En aquests quaderns treballem les grafies dels noms dels nens i nenes juntament amb altres propostes de treball com: Reconèixer noms de companys, reconèixer paraules, recerca de lletres en els mots, comparació entre noms, construcció de textos, poemes, treballs amb pictogrames, col·locació de paraules en el seu context... Aquesta col·lecció es complementa amb BUM LECTURA CURSIVA.

Tapa blanda

Catalán

Salvatella

Bum construim una comunicacio, escriptura 1 (lletra cursiva)

Tapa dura

El sistema solar

Aquesta petita col·lecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys.  Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.

La tardor

Español

Cuentos letras b

Bum construim una comunicacio, escriptura 3 (lletra cursiva)

Conocemos percepción visual 3

Conocemos percepción visual 2

La cal·ligrafia significa un exercici de precisió i ajust per la coordinació de mans-dits de l'infant. L'objectiu primordial d'aquestes cal·ligrafies és aconseguir que els nens facin bona lletra i treballar al mateix temps la comparació, les frases fetes i les endevinalles.

Bon tra 6

Bon tra 5

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: pl - pr

Xup-xup 19

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: br - bl - cl - cr

Xup-xup 18

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: h

Xup-xup 10

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: b - v

Xup-xup 8

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: f

Xup-xup 11

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: ny

Xup-xup 14

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: ja - jo - ju - ge - gi

Xup-xup 13

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: tr - dr

Xup-xup 17

Amb aquesta col·lecció, el nen aprèn a llegir tal com cuinaríem un bon àpat: fent xup-xup, a foc lent, assolint cada nou ingredient que afegim a la lectura a poc a poc, i així li garantim un bon aprenentatge. Xup-xup consta de vint títols en cada conte es van introduint lletres o dígrafs nous augmentant progressivament la dificultat. Treballem: x - l·l - ig - tx - ix - tj - tg

Xup-xup 16

Tres I una mica mes

Dos I una mica mes

Aquest mètode relaciona el sistema fonètic i la grafía. Els quaderns número 0-1-2 i 3 treballen les grafíes de les vocals, les consonants i alguns dígrafs. Amb exercicis de: Associar cada paraula amb l'objecte corresponent. Discriminar grafíes. Potenciar la memòria visual. Acolorir els dibuixos. Els quaderns número 4-5 i 6 treballen les frases curtes. Incorporen l'article. La comprensió lectora. Textos per completar. Grafía de frases amb pauta.

Bum construim una comunicacio, escriptura 1 (lletra cursiva)

El sistema solar (2008)

La tardor (2007)

Cuentos letras b (2003)

Bum construim una comunicacio, escriptura 3 (lletra cursiva)

Conocemos percepción visual 3

Conocemos percepción visual 2

Bon tra 6

Bon tra 5

Xup-xup 19 (117)

Xup-xup 18 (117)

Xup-xup 10 (117)

Xup-xup 8 (117)

Xup-xup 11 (117)

Xup-xup 14 (117)

Xup-xup 13 (117)

Xup-xup 17 (117)

Xup-xup 16 (117)

Tres I una mica mes

Dos I una mica mes

Paraules escriptura 3

Paraules escriptura 0

Paraules 6

Paraules 4, escriptura, 3-6 anys