La enseñanza de la pragmática en la clase de e/le

Descripción

El ámbito de estudios pragmático es una de las principales fuentes teó ricas de las que se nutre la enseñanza de segundas lenguas. Sin embarg o, no todos los profesores de español para extranjeros conocen los det alles de esta relación. Conscientes de la importancia de la interrela ción entre teoría y práctica, el presente libro pretende cubrir tres o bjetivos: en primer lugar, proporcionar una sucinta introducción a la pragmática, centrada en los conceptos más usados en el ámbito del espa ñol para extranjeros, como los actos de habla y el estudio de la corte sía (caps. 1 y 2); en segundo lugar, reflexionar sobre cómo se están a plicando los conceptos teóricos a la práctica del español para extranj eros (cap. 3). Por último, señalar algunas ideas que pueden ser aplica das con provecho en manuales y métodos de E/LE (cap. 4). En definitiva , este trabajo pretende tender puentes entre dos esferas, la investiga dora y la aplicada, que no siempre han seguido órbitas coincidentes.