Descripción

Actualmente, el sistema educativo apuesta cada vez con más fuerza por las escuelas inclusivas, por ello es necesario desarrollar programas didácticos que incidan sobre este aspecto, que hagan posible la atención de la diversidad en los centros ordinarios, que enseñe a los alumnos a aprender a convivir con las numerosas diferencias individuales que supone este modelo educativo, y les ayude a convertirse en personas autónomas, solidarias, dialogantes, asertivas y a mostrar empatía con los demás. A través de la implementación del Aprendizaje Cooperativo en las aulas, dichas metas se consiguen. Se trata por todo ello, de animarse a aplicar una metodología de trabajo diferente en la que el alumno se convierte en el protagonista de su aprendizaje potenciando su autonomía, participación, motivación, etc. dirigidos por un docente con roles distintos a los que desempeña en las clases magistrales. A lo largo de este libro veremos más detalladamente las razones para ponerlo en práctica y la manera correcta de hacerlo.