Tapa blanda

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Arco Libros - La Muralla, S.l.

Índice (Extracto): 1. Introducción. 2. Presentación del proyecto: La f ilosofía o modelo educativo que enmarca la etapa de Educación Infantil . Las finalidades de la etapa. Los objetivos generales. Las actividade s. La evaluación. 3. El equipo educativo: En qué consiste el trabajo e n equipo. 4. El apego y el período de adaptación en la escuela infanti l. 5. Los padres en la escuela infantil. Relaciones, información y par ticipación. 6. Desarrollo de una jornada escolar para niños de 3 a 6 años: Jornada de mañana. Jornada de tarde. 7. Las normas y las conduc tas conflictivas: sanciones y premios. 8. Las áreas curriculares y las actividades de la educación infantil: A. Área de identidad y autonomí a personal. B. Área de medio físico y social. C. Área de la comunicaci ón y representación. 9. Los rincones del aula: Qué son los rincones.10 . Los talleres en la escuela infantil. 11. Las unidades didácticas o p royectos de investigación infantil: Aspectos a considerar para program ar una Unidad Didáct

El proyecto de educación infantil y su practica en el aula