España

En muy poco tiempo, el vertiginoso desarrollo de la inteligencia artificial generativa ha transformado radicalmente las formas a través de las cuales el alumnado accede a la información y aborda su proceso de aprendizaje; por ello, es necesario dar una respuesta inmediata y proactiva por parte de las instituciones de educación superior y, en particular, del profesorado, que debe asumir un papel protagonista en lo que puede ser calificado como el inicio de una nueva era. Así pues, con el fin de que pueda integrarla en su práctica docente, se recopilan y sintetizan las directrices de las principales universidades del mundo y las evidencias científicas existentes, así como las pautas de las editoriales científicas de referencia a nivel internacional en relación con el uso de esta tecnología en las actividades de investigación. Se incluye un modeloápara la alfabetización digital del profesorado y una unidad didáctica dirigida al alumnado para promover el uso responsable y transparente de la inteligencia artificial generativa con el objetivo de preservar la integridad académica y obtener el máximo rendimiento de estas herramientas.

Tapa blanda

Español

Publicacions De La Universitat De València

1 D C despues de chatgpt

Nau Llibres (Edicions Culturals Valencianes, S.a.)

Bibliometría. Programa razonado

El progresivo incremento de la colaboración es uno de los rasgos definitorios de la evolución de la ciencia a lo largo de las últimas décadas. La colaboración científica constituye un aspecto esencial en la actividad profesional de cualquier investigador. Asimismo, conscientes de la importancia de la colaboración para el progreso de la ciencia, los organismos responsables de las políticas científicas tratan de fomentar la misma a través de iniciativas para el desarrollo conjunto de proyectos de investigación o mediante la creación de estructuras estables de investigación cooperativa. El alcance y la importancia que ha adquirido la colaboración científica, hace necesario el desarrollo de líneas de investigación que faciliten su interpretación y comprensión. El presente trabajo reúne diferentes contribuciones de los investigadores más relevantes en relación con el estudio de la colaboración científica, procedentes de disciplinas como la Documentación, la Sociología, la Economía, la Psicología, la Filosofía, la Historia de la ciencia o la Política científica, así como también un conjunto de experiencias de colaboración de investigadores provenientes de campos diversos del saber. Esto hace del presente texto una aportación de gran interés tanto para adentrarse en el conocimiento de dicho fenómeno como para profundizar en algunos de sus rasgos distintivos.

La colaboración científica: Una aproximación multidisciplinar

La Bibliometría es un área de conocimiento cuyo objeto de estudio son las características bibliográficas de las publicaciones científicas, con el propósito de analizar los patrones de producción, difusión y uso de la literatura científica; realizar inferencias acerca de la dimensión social de los agentes científicos que participan en las actividades de investigación; y disponer de indicadores que puedan aportar evidencias para la toma de decisiones en relación con la planificación y gestión de las políticas científicas o los procesos evaluativos. El uso de la Bibliometría como metodología de investigación y como herramienta evaluativa ha generado una ingente cantidad de literatura científica, que ha desbordado el marco de la Información y Documentación para extenderse a todas las disciplinas y áreas de conocimiento. La presente contribución sintetiza los principios teóricos y metodológicos esenciales desarrolla- dos por la Bibliometría a lo largo de más de un siglo, prestando una especial atención a los aspectos conceptuales, los hitos y los investigadores de referencia cuyas contribuciones han jalonado su desarrollo histórico y a las tres principales esferas que han concentrado el interés de la investigación y el desarrollo de indicadores bibliométricos: el análisis de la producción científica, el estudio de la colaboración y los análisis de citas.

1 D C despues de chatgpt (2024)

Bibliometría. Programa razonado (2016)

La colaboración científica: Una aproximación multidisciplinar (2013)

Bibliometría: Principios Esenciales (2025)