Estas páginas abordan un importante tema de actualidad y analizan la ¿interculturalización¿ de forma tanto diacrónica como sincrónica sin limitarse a  la sola presentación de la teoría y la práctica de la interculturalidad en los diferentes sistemas educa 
A lo largo de cuatro capítulos el autor revisa críticamente algunos planteamientos sobre el multiculturalismo desde el posmodernismo, su tránsito a la interculturalidad, y propone una aproximación antropológica a su estudio y tratamiento, así como una metodología etnográfica para estudiar la educación intercultural. Sin limitarse a presentar la teoría y la práctica de la interculturalidad en los diferentes sistemas educativos, el autor aborda un importante tema de actualidad y analiza la "interculturalización" de forma tanto diacrónica como sincrónica.

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Multiculturalismo, interculturalidad y diversida (2013)