Estudio basado en la tesis doctoral de la autora sobre la evolución en los últim os cincuenta años de los profesionales de la educación social, centrado en el pe rsonal de los centros residenciales de atención a la infancia y la adolescencia. La obra describe las características de los educadores sociales que llevan a ca bo su tarea en recursos residenciales de acción educativa y el grado de desarrol lo de las funciones educativas que este colectivo tiene encomendadas.

Educador social I infncia en situació de risc. L'atenció residencial a infants I adolescents a cata (2009)