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Timun Mas Infantil

Tirant Humanidades

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Cuaderno de entretenimiento y actividades para niños de 8 y 9 años, cuarto de primaria, con juegos pensados para desarrollar la curiosidad y mejorar el intelecto, la comprensión lectora y la concentración de los niños.Hay una multitud de juegos divertidísimos que sirven para pasarlo genial a la vez que se aprende.Los ejercicios permiten: · Buscar diferencias entre ilustraciones.· Buscar personajes iguales entre multitudes.· Jugar a encontrar palabras.· Jugar a laberintos.· Identificar imágenes pintándolas de un color u otro.· ¡Y muchos juegos más!Actualmente hay disponibles los siguientes cuadernos de actividades para niños:?Memoria de elefante 1: Recomendado para niños de 5-6 años?Memoria de elefante 2: Recomendado para niños de 6-7 años?Memoria de elefante 3: Recomendado para niños de 7-8 años?Memoria de elefante 4: Recomendado para niños de 8-9 años?Memoria de elefante 5: Recomendado para niños de 9-10 años?Memoria de elefante 6: Recomendado para niños de 10-11 años

Memoria de elefante 4: Cuaderno de entretenimiento

Cuaderno para niños a partir de 3 años, alineado con la pedagogía Montessori, y que contiene más de 100 actividades diseñadas para trabajar capacidades como la concentración, la atención y la memorización, así como para favorecer y afianzar sus aprendizajes.A lo largo de este recorrido, se anima al niño a ejercitar su discriminación visual por medio de actividades progresivas de tipo «Busca y encuentra» y también se le proponen juegos y ejercicios que le permitan progresar en el campo de las comparaciones y asociaciones (hacer parejas, juegos de diferencias, etc.). Por otro lado, podrá llevar a cabo a su ritmo otras actividades que potencien el uso de su memoria (memorizar una imagen y, a continuación, una serie de imágenes, tapar un dibujo para memorizar y reproducirlo...) y se le animará a mejorar sus capacidades de análisis y lógica (completando series, encontrando el elemento que no corresponde, moviéndose por distintos tipos de laberintos...).El cuaderno se completa con un memory recortable al final del cuaderno para jugar y guardar y también con plantillas para tapar y poner a prueba la memorización.

Gran cuaderno montessori especial concentracion, atención y

"El técnico superior en Documentación y Administración Sanitarias es un profesional relevante en las organizaciones sanitarias. Entre sus funciones cabe destacar el apoyo y la colaboración en la gestión administrativa de los recursos humanos, servicios, bienes y productos de los centros sanitarios, así como la elaboración, seguimiento, control, difusión y custodia de toda la documentación vinculada a los proyectos sanitarios.El presente libro, Gestión administrativa sanitaria, está formado por cinco capítulos, en los que se abordan los contenidos necesarios para aprender a desempeñar dichas tareas administrativas. Esta obra ofrece varios recursos didácticos (debates, actividades, situaciones de aprendizaje y vídeos, entre otros) que permiten poner en práctica, de forma amena y significativa, las competencias asimiladas."

Gestión administrativa sanitaria

"¿Qué tienen en común un lugar para bailar, un espacio para amar, un rincón para descansar, una estancia en la que poder gritar? En el ?territorio parto? estas actividades son transformadas en arquitectura, para poder parir y nacer en un entorno seguro, amable y saludable. En Arquitectura de Maternidades, Angela E. Müller y Marta Parra Casado abren un diálogo imprescindible sobre cómo el diseño de los espacios impacta en la fisiología del parto, sobre los derechos humanos y sobre la experiencia de las familias. A partir de su mirada, su experiencia profesional y un recorrido por maternidades de todo el mundo, nos muestran que diseñar lugares acogedores, íntimos y respetuosos es tan importante como la atención médica. Con un prólogo inspirador de la Dra. Ibone Olza, este libro es una invitación a transformar las maternidades en espacios que celebren la vida y la dignidad de cada mujer y su bebé. Angela E. Müller y Marta Parra Casado son arquitectas y referentes internacionales en la humanización de los paritorios y áreas de maternidad. "

Arquitectura de maternidades. Entornos adecuados para partos seguros

Una educación que inspire y motive es esencial en el siglo XXI. Fundamentos de una educación inspiradora aborda metodologías activas, competencias docentes y la creación de entornos de aprendizaje inclusivos, destacando el liderazgo docente como motor de cambio. Un enfoque único para transformar la educación desde sus raíces hasta sus frutos.

Fundamentos de una educación inspiradora

Este libro ofrece los fundamentos básicos de la didáctica de la lengua española a maestros, futuros maestros o cualquier persona interesada en enseñar lengua española. Para ello, divide el texto en dos partes. En la primera se ofrecen los rudiment

Didáctica de la lengua española en educación primaria

Actividades táctiles, visuales y sonoras basadas en la pedagogía Montessori que invitan a los niños a descubrir las letras, los números y el mundo que les rodea. Encontraréis recomendaciones para ayudar a respetar el ritmo y la capacidad de concentración de cada niño, favoreciendo su aprendizaje.

Timun Mas

Mi cuaderno montessori +3

"El ámbito de la innovación educativa y la investigación asociada está poblado de propuestas abstractas, que pueden no ser de ayuda para el profesorado que se inicia. Sin embargo, la innovación nos va a acompañar durante toda nuestra carrera profesional, y la curiosidad que nos empuja a ella será un seguro contra el desánimo en los momentos bajos. Centrado en el área de Lengua Castellana y Literatura, el alumnado del MUPES, o las personas que abran este libro en cualquier momento de su carrera docente, podrán encontrar una fuente de inspiración para sus búsquedas y un sistema de trabajo basado en metodologías de investigación útil para su desarrollo autónomo. El objetivo es proporcionar una caja de herramientas para crecer profesionalmente. El libro se centra en la microinnovación y en todo lo que puede hacerse desde el alcance del aula de Lengua Castellana y el centro educativo. Se presentan herramientas de investigación que ayudan al profesorado a desarrollar iniciativas de éxito. Nos interesa plantar la semilla del intraemprendimiento educativo, si se nos permite el término, y que el profesorado sea capaz de comprobar su eficacia. Perseguiremos la amenidad, siempre que sea posible, y trataremos de llevar de la mano a quien nos lea. La innovación y la investigación, esta pareja perfecta, son dos vientos poderosos que empujarán tus velas.Magdalena Romera es profesora titular de la Universidad Pública de Navarra, en el área de Lengua Española. Gabriel Rubio-Navarro es profesor asociado de la Universidad Pública de Navarra y director de instituto."

Innovación e investigación en lengua castellana y literatura

"La dislexia evolutiva es una dificultad de aprendizaje con impacto significativo tanto en el ámbito escolar como en el familiar. Esta obra, respaldada por una sólida base teórica y experiencia clínica, se presenta como una guía completa para abordar la evaluación y la intervención de la dislexia en niños en edad escolar. Ofrece un marco teórico completo para entender las causas, manifestaciones y consecuencias de esta condición, así como estrategias específicas para evaluar e intervenir en las dificultades de lectoescritura que presentan estos niños. Desde técnicas y herramientas de evaluación y diagnóstico precisas hasta intervenciones adaptadas, el libro examina aspectos esenciales, como el procesamiento fonológico, la fluidez y la comprensión lectora, entre otros. Enriquecido con recursos prácticos y ejemplos de casos clínicos reales, se convierte en una herramienta indispensable no solo para logopedas, psicólogos, docentes y profesionales de la salud cuyo objetivo sea maximizar el potencial de los niños con dislexia y, por ende, mejorar su calidad de vida, sino también para familias preocupadas por el bienestar del niño y que deseen proporcionarle apoyo y orientación.Paz Suárez Coalla es doctora en Psicología, profesora titular y coordinadora del Grupo de Investigación en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Oviedo.Cristina Martínez García es logopeda, doctora en Psicología, profesora ayudante doctora y miembro del Grupo de Investigación en Neurociencia Cognitiva de la Universidad de Oviedo."

Dislexia evolutiva

"Tradicionalmente, se ha entendido que, en un trabajo de fin de grado (TFG), la demostración de conocimientos era lo importante tanto para el alumno como para el profesor o la profesora encargados de dirigirlo.Sin negar este aspecto del director o la directora de un TFG, que aporta un importante arsenal de recursos, los cuales necesariamente han de derivar hacia la producción de conocimientos, casi nunca se repara en la importancia de ciertas capacidades: las habilidades personales necesarias para la dirección de un TFG. El problema viene cuando este conjunto de competencias, como la creatividad, el liderazgo, la planificación, la comunicación y la motivación, no están al alcance del profesorado, siendo como son elementos clave en este proceso.El beneficio de incorporarlas es doble: por un lado, el alumno o la alumna las añadirá a su bagaje académico y humano; por otro, el proyecto mejorará en cuanto a los resultados mediante este tipo de dirección en clave competencial.Este libro, basado en la propia experiencia ?y también en los propios fracasos del autor? expone de un modo práctico cómo, a partir del contrato psicológico suscrito con el alumno o la alumna, el profesor o la profesora que dirija un TFG logrará mejorar el diseño, el desarrollo y la presentación del trabajo.Ángel Olaz Capitán es profesor del Departamento de Sociología de la Facultad de Economía y Empresa de la Universidad de Murcia."

Como dirigir un tfg en ciencias sociales. Guía por competencias para el profesorado

"La organización, promoción y desarrollo de servicios físico-deportivos, en sus diversas manifestaciones, contextos y fines, es una actuación muy importante y valiosa para la ciudadanía, ya que la práctica frecuente de una actividad físico-deportiva adecuada puede generar y potenciar cuantiosos beneficios de salud, sociales, educativos y económicos para toda la población y, con ello, contribuir al desarrollo, bienestar y calidad de vida de las personas y de la sociedad. En este libro, se fundamenta, estructura y desarrolla la organización, promoción y dirección de servicios físico-deportivos, con una perspectiva científica y profesional, integral, de eficiencia y calidad. En este sentido, primero se explican el sistema y los fundamentos de la dirección físico-deportiva y su desempeño. Después, se desarrollan los distintos recursos y elementos organizativos, así como el sistema de dirección en las entidades y servicios físico-deportivos. Posteriormente, se profundiza en la perspectiva de los recursos humanos y profesionales de actividad física y deporte, y su dirección, así como el diseño organizativo y evaluación del desempeño. Se concluye con los sistemas de promoción de actividad física y deporte, y los servicios más relevantes vinculados a esta. Antonio Campos Izquierdo es profesor de la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte-INEF (Universidad Politécnica de Madrid) y cuenta con una amplia experiencia profesional, docente e investigadora en organización y dirección de servicios físico-deportivos. "

Dirección de servicios fisico-deportivos. Organización actividades y recursos humanos

"Domina la ciencia de la planificación deportiva. En un mundo donde el rendimiento deportivo depende de una planificación precisa y adaptada, este manual ofrece una guía integral para estudiantes y profesionales de las Ciencias del Deporte. Desde las estructuras más simples, como las sesiones de entrenamiento, hasta los ciclos anuales más complejos, este libro desglosa cada nivel de la planificación con claridad y profundidad. ¿Qué encontrarás en este libro? ? Métodos clásicos y contemporáneos de planificación del entrenamiento. ? Estrategias para optimizar el rendimiento a través de microciclos, mesociclos y macrociclos. ? Ejemplos prácticos y casos reales para aplicar la teoría en la práctica. ? Herramientas esenciales para adaptarse a las exigencias de diferentes deportes y contextos. Es una obra imprescindible, diseñada como un recurso de estudio y consulta. Este manual combina rigor académico y enfoque práctico, y es una herramienta clave para los estudiantes de Planificación del Entrenamiento Deportivo, así como para los entrenadores que buscan optimizar el rendimiento de sus deportistas. Con este libro, adquirirás las bases necesarias para entender y aplicar los principios de la planificación deportiva desde la perspectiva de las Ciencias del Deporte y el entrenamiento moderno. Paulino Padial Puche es catedrático y profesor de Entrenamiento Deportivo en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada. Belén Feriche Fernández-Castanys es catedrática y profesora de Entrenamiento Deportivo en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada."

Estructuras y modelos de planificación en el entrenamiento deportivo

"En el ámbito de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, la valoración de la condición física se erige como un pilar fundamental para optimizar el rendimiento deportivo. Este libro, dirigido específicamente a los profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, se caracteriza por su enfoque didáctico y la combinación de elementos teóricos con aplicaciones prácticas. Este documento brinda al lector una base teórica sólida, cimentada en evidencias científicas, que favorece su desarrollo profesional en el ámbito del entrenamiento y el rendimiento deportivo. Dado que las utilidades y las características de los test de condición física son muy diversas y requieren de diferentes condiciones para su aplicación, este libro ofrece consideraciones teóricas importantes para la planificación de la valoración de la condición física. Asimismo, se incluye una clasificación de los test de valoración de la condición física que permite al lector seleccionar el más adecuado para sus necesidades específicas. A nivel práctico, la obra presenta una compilación de test cuidadosamente seleccionados para su utilización en diversos contextos profesionales y ofrece una guía clara y concisa para su implementación. La descripción de los protocolos y las consignas de ejecución, la concreción de los recursos espaciales y materiales necesarios y la mención de los principales indicadores obtenidos en cada test convierten este libro en una herramienta indispensable para la valoración de la condición física. Asimismo, se incluyen variadas propuestas aplicables a diferentes modalidades deportivas. En definitiva, este libro se presenta como un recurso fundamental para comprender los conceptos teóricos sobre la valoración de la condición física orientada al rendimiento deportivo y proporciona valiosas herramientas para su aplicación práctica. Diego Marqués Jiménez es doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y profesor en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Facultad de Educación de Soria, Universidad de Valladolid. Julio Calleja González es catedrático, profesor en el Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte en la Facultad de Educación y Deporte de Vitoria-Gasteiz, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. "

Condicion fisica, guía de valoración y control

"El presente libro recoge parte del trabajo y de los aprendizajes del Proyecto de Cooperación Internacional para el Desarrollo ?Consolidación de las Red Latinoamericana de Investigación y Transferencia de Estudios y Prácticas Sociales de Género GENRED?. En este volumen se exponen los resultados de un estudio sobre los protocolos, reglamentos y otras herramientas para prevenir y actuar contra el acoso sexual y sexista en nuestras universidades, así como los hallazgos más relevantes surgidos de los diagnósticos, con perspectiva de género feminista, realizados por cada universidad de la Red sobre la situación del acoso sexual y sexista en sus respectivos contextos.La Dra. Guadalupe Calvo García es docente e investigadora del Área de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Cádiz. Su trabajo se centra en la visibilización y el análisis de las desigualdades que se dan en los contextos educativos, especialmente, las vinculadas al género. La Dra. Paula Sepúlveda Navarrete es docente e investigadora del Área de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Universidad de Cádiz. Sus investigaciones se centran en la violencia contra las mujeres, las vidas de las mujeres mayores y la exclusión social. "

Diagnóstico de la situacion del acoso sexual y sexista en las universidades

"¿Con qué ojos miramos nuestro entorno rural o urbano? Cuando vemos un muro de ladrillo, ¿vemos una pared rojiza o una fábrica de piezas cerámicas, armadas con cemento ?quizá silicatos y carbonatos?, cuyas características, dureza, resiliencia y resistencia han sido testados mediante procedimientos normalizados? Los vasos, ¿son de cristal o de vidrio? La respuesta, aquí. Ensayos de materiales aborda los contenidos de la asignatura del Grado Medio en Técnico de Operaciones de Laboratorio pero, además, nos ayuda a ser del grupo de personas que miran con esos ojos, que además, ven. La obra se divide en nueve capítulos con docenas de prácticas ?acompañadas de una decena de videotutoriales? y más de cuarenta recursos electrónicos. Recoge también centenares de normas UNE (y sus equivalencias), curiosidades, ejercicios, lecturas adicionales..."

Ensayos de materiales

"El libro Configuración de instalaciones eléctricas nos acerca, de manera ordenada, didáctica y extraordinariamente práctica, al diseño e instalación de redes eléctricas en edificios, alumbrados exteriores o equipamientos solares fotovoltaicos. El Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión (R. D. 842/2002 de 2 de agosto) es la ?Biblia? del técnico superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados pero, sobre todo, se ha mostrado como una de sus principales herramientas que debe acometer una instalación en un hogar, una escalera, local comercial, pequeña industria, instalación fotovoltaica... El REBT y sus instrucciones complementarias (ITC) forman parte de nuestra vida. Hay que conocerlo, interpretarlo, manejarlo y aplicarlo. El abanico de recursos didácticos de este libro, sus complementos, y anexos digitales ayudarán al futuro técnico a formarse de manera completa, dinámica y visual. Asimismo, la obra tiene vocación de ser material de consulta y referencia para el y la profesional en ejercicio. Su contenido permite cursar el módulo profesional ?Configuración de instalaciones eléctricas?, cuyo currículo detalla el Real Decreto 1127/2010 de 10 de septiembre."

Configuracion de instalaciones electricas

"Muchas personas viajan cada año en búsqueda de un paraíso donde encontrar la felicidad, esperando descubrir algo nuevo, algo distinto, algo sorprendente. Los destinos y las empresas siempre tienen que estar innovando, creando, proporcionando a los turistas algo que les suene a insólito, a aventura. Por otra parte, la población residente cada vez es más consciente de las repercusiones que el turismo tiene sobre su vida, su hábitat, su cultura, las cuales no siempre son positivas, dándose situaciones de antiturismo. El sistema turístico y las prácticas de los turistas tienen que contribuir al desarrollo social. Este libro es de gran utilidad para los alumnos del Grado de Turismo y también para los de máster enfocados a la planificación y gestión de destinos y productos turísticos. Asimismo, es de utilidad para las personas que trabajan en el sector construyendo recursos y servicios que deben adaptarse a las necesidades y motivaciones de turistas, empresarios y población residente. Proponemos un modelo de monitorización y evaluación para realizar un seguimiento de la contribución del turismo al desarrollo social. Antón Álvarez Sousa es Catedrático de universidad, decano de la Facultad de Sociología de la Universidade da Coruña (UDC), académico de la Real Academia Gallega de Ciencias."

Turismo y desarrollo social

"La tipología lingüística estudia la inmensa variedad y las similitudes que presentan las unidades y estructuras gramaticales de las lenguas. Lo hace aplicando un enfoque y un método propios, encaminados a captar las dimensiones de la diversidad lingüística, su distribución geográfica y las posibles razones históricas de esa distribución. Como disciplina empírica, aunque asentada en un andamiaje teórico sólido y compartido que ella misma ayuda a enriquecer, la tipología se basa en la comparación entre construcciones lingüísticas a partir de criterios cognitivos o funcionales que posibilitan precisamente esa comparabilidad de formas y estructuras y también el análisis y la clasificación posterior de la variedad observable. Puede afirmarse, sin temor a exagerar, que la tipología, en su doble vertiente sincrónica y diacrónica, es en estos momentos la disciplina lingüística que más y mejor contribuye al conocimiento de la diversidad estructural de las lenguas y del propio hecho lingüístico. Este libro, concebido como introducción a la tipología, desgrana de un modo integral y accesible las claves de esta rama de la ciencia del lenguaje, sus bases conceptuales y metodológicas y su aplicación particular a cada uno de los niveles del análisis lingüístico. Iván Igartua es catedrático de Filología Eslava en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Está especializado en lingüística histórica, morfología y tipología diacrónica. "

Fundamentos de tipologia linguistica

"En esta obra se reúnen todos los conocimientos necesarios para que los alumnos se inicien en el diseño, instalación y mantenimiento de los sistemas de automatismos hidráulicos y neumáticos, incluyendo los electrohidráulicos y electroneumáticos. Por su estructura está específicamente diseñada para ser utilizada como material didáctico en el módulo profesional de Sistemas Hidráulicos y Neumáticos de la formación de Técnico Superior en Mecatrónica Industrial (Real Decreto 1576/2011, de 4 de noviembre) y también como recurso didáctico en los certificados de profesionalidad de nivel 3 IMAQ0208 y FMEE0308.El objetivo de este libro es presentar de forma clara y detallada los contenidos de dicho módulo profesional. Está constituido por bloques explicativos, contenidos teórico-prácticos, apoyos visuales, recursos web y procedimientos de diseño. A lo largo de la obra se ha buscado la adaptación de estos contenidos al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado, lo que le ayudará a alcanzar los resultados de aprendizaje esperados con mayor facilidad. Asimismo, el conjunto de los recursos expuestos en este libro y sus complementos y anexos digitales se orientan a formar al lector de esta obra de manera completa en los conceptos principales de la mecatrónica industrial, así como a orientar su aplicación práctica de manera dinámica y visual."

Sistemas hidraulicos y neumaticos

"En este libro se abordan los fundamentos teóricos del debate contemporáneo en torno a la educación como bien público y común. Para ello, se analizan las bases teóricas de los conceptos de ?bien común? y ?bien público? y su relación con la doble condición de la educación como ?derecho? y ?servicio?. Además, se estudian diferentes comprensiones posibles de la educación en un contexto de privatización y mercantilización crecientes. El libro reivindica a la educación como un bien público y común, a las escuelas como las instituciones que mejor capacitadas están para extender y asegurar derechos y oportunidades para todos, y a sus docentes como quienes hacen cumplir las promesas democratizadoras de la educación para cada estudiante. Bianca Thoilliez y Jesús Manso son profesores de Pedagogía en la Universidad Autónoma de Madrid. "

La educación ¿bien comun derecho individual o servicio público?

"El trabajo remunerado es indispensable para una vida plena ?y su derecho es indiscutible?, por ello es necesario contemplarlo en la vida de las personas como una piedra angular que permita articular el desempeño ocupacional independiente en otros aspectos de la vida diaria. La presente obra se constituye como el primer acercamiento de un libro en español sobre la terapia ocupacional en la inclusión laboral. Para tal fin reúne diferentes materiales, estudios y guías que permiten desarrollar múltiples estrategias de intervención que aumenten la independencia de la persona o grupos, tanto desde una perspectiva teórica como desde una aplicación práctica. Luis Javier Márquez Álvarez es doctor por la Universidad de Salamanca, es terapeuta ocupacional en el Servicio Gallego de Salud."

Terapia ocupacional e inclusion laboral

"Este libro analiza las distintas etapas evolutivas del ser humano desde la perspectiva de la terapia ocupacional. El hecho de combinar los conocimientos de ambas disciplinas otorga a este manual un gran valor pedagógico. En el presente documento encontramos una descripción pormenorizada de las teorías clásicas postuladas sobre el desarrollo, que han sido ampliadas y actualizadas con los datos de las últimas publicaciones sobre este ámbito de estudio. A través de sus trece capítulos, podremos acceder a una representativa, comprensiva y completa descripción del desarrollo evolutivo durante todo el ciclo vital del ser humano. Además, a lo largo del texto, el lector irá encontrando distintos esquemas e ilustraciones que facilitarán su comprensión. A su vez, y con el objetivo de potenciar el análisis y la asimilación de los contenidos, al final de cada capítulo hallará un breve resumen y una serie de actividades formativas. María Jesús Cardoso Moreno es profesora titular del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, y docente en el grado en Terapia Ocupacional de la Universidad de Zaragoza. Sonia Val Blasco es profesora asociada de la Universidad de Zaragoza. Alba Cambra Aliaga es profesora colaboradora del Departamento de Fisiatría y Enfermería, y docente en el grado en Terapia Ocupacional de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza. Ana Alejandra Laborda Soriano es profesora colaboradora del Departamento de Fisiatría y Enfermería, y docente en el grado en Terapia Ocupacional en la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Zaragoza."

Psicología del desarrollo para terapeutas ocupacionales

"A pesar ser de haber sido tradicionalmente considerado como un escenario poco relevante en el juego geopolítico, América Latina y el Caribe no han escapado de la pugna entre las grandes potencias en el conflicto global, dentro del sistema mundial moderno, por el control del espacio. Tras haber desplazado a los países europeos a principios del siglo XX, en la actualidad, los Estados Unidos siguen manteniendo una posición de primacía en la región. Frente a la potencia norteamericana, han surgido competidores geopolíticos, como Rusia o China, que se disputan las materias primas de la zona, pero de la mano de gobiernos progresistas en países como Brasil, Argentina o México, los territorios de América Latina y el Caribe han profundizado en las últimas décadas en su marcha hacia la autonomía geopolítica de una forma desconocida desde la colonización europea. Geopolítica de América Latina y el Caribe parte de un estudio breve de la construcción de la región, para después presentar las prácticas espaciales erigidas tras las diferentes independencias, así como las representaciones del espacio latinoamericano en las diferentes eras geopolíticas, sin dejar de lado las miradas disidentes y anticoloniales. En la segunda parte se aborda la construcción de los Estados y sus fronteras, así como nuevos factores y retos que están por venir, como las identidades indígenas, el medio ambiente y la descolonización de las representaciones del espacio latinoamericano y caribeño. Heriberto Cairo es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración, docente en Geografía Política, y antiguo Decano de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la Universidad Complutense de Madrid (UCM)."

Geopolitica de america latina y el caribe

"Ayudar a los adolescentes en los momentos sensibles supone un gran reto. Con la intención de acompañar a los adultos en este recorrido, este libro se inicia con una mirada comprensiva de la adolescencia, con la que se analizan los elementos esenciales de este periodo, para después explorar diversos aspectos acerca de la muerte, tan delicados como necesario resulta su abordaje. A lo largo de los capítulos, profundizaremos en cuestiones prácticas, desde un enfoque cercano y con una finalidad terapéutica, para apoyar a los jóvenes tanto ante la muerte de un ser querido como en los distintos estados e inquietudes relacionados con la propia mortalidad. Los profesionales vinculados con el mundo de la adolescencia, los terapeutas y las familias encontrarán claves para ayudar de forma efectiva a los jóvenes.Mar Gallego Matellán es psicóloga especializada en el área infantojuvenil."

Memoria de elefante 4: Cuaderno de entretenimiento (2020)

Gran cuaderno montessori especial concentracion, atención y (2023)

Gestión administrativa sanitaria (2025)

Arquitectura de maternidades. Entornos adecuados para partos seguros (2025)

Fundamentos de una educación inspiradora (2025)

Didáctica de la lengua española en educación primaria (2019)

Mi cuaderno montessori +3 (2016)

Innovación e investigación en lengua castellana y literatura (2025)

Dislexia evolutiva (2025)

Como dirigir un tfg en ciencias sociales. Guía por competencias para el profesorado (2025)

Dirección de servicios fisico-deportivos. Organización actividades y recursos humanos (2025)

Estructuras y modelos de planificación en el entrenamiento deportivo (2025)

Condicion fisica, guía de valoración y control (2025)

Diagnóstico de la situacion del acoso sexual y sexista en las universidades (2023)

Ensayos de materiales (2023)

Configuracion de instalaciones electricas (2023)

Turismo y desarrollo social (2023)

Fundamentos de tipologia linguistica (2023)

Sistemas hidraulicos y neumaticos (2023)

La educación ¿bien comun derecho individual o servicio público? (2023)

Terapia ocupacional e inclusion laboral (2023)

Psicología del desarrollo para terapeutas ocupacionales (2023)

Geopolitica de america latina y el caribe (2023)

Ayudar a los adolescentes a afrontar la muerte y el duelo (2023)