La investigación e intervención en los desórdenes emocionales (DE) ha estado dominada por una aproximación de diagnósticos específicos. Sin embargo, los estudios actuales en este campo, así como la experiencia clínica, apoyan la existencia de variables psicológicas que han mostrado estar implicadas en la explicación de DE diferentes y, por otra parte, la comorbilidad es la norma entre los DE. Para explicar estos resultados, y como alternativa a la aproximación de diagnósticos específicos, se ha propuesto una aproximación transdiagnóstica. Esta aproximación parte de la idea de que existen variables explicativas comunes a todos los DE y que, por tanto, es posible basar la formulación del caso y la intervención en la modificación de dichas variables.  En este libro se presentan de manera práctica las características principales de un modelo reciente basado en la perspectiva transdiangóstica: el Modelo General de los Desórdenes Emocionales (MGDE). Se muestra la forma de utilizar dicho modelo para realizar la evaluación y la formulación de un caso. Igualmente, se presenta una propuesta de intervención transdiagnóstica para los DE basada en el MGDE.

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Sintesis

Editorial Sintesis

Tratamiento transdiagnóstico de los desórdenes emocionales

Los trastornos emocionales (trastornos de ansiedad y depresión) son en la actualidad el motivo más frecuente por el que las personas demandan atención psicológica. De los diferentes tratamientos psicológicos, la terapia cognitiva se ha situado como la terapia de elección a la hora de abordar estos trastornos. No obstante, esta terapia no ha estado exenta de críticas y debilidades, las cuales han impulsado la investigación científica y han dado lugar a importantes avances. Muchos de estos avances se han materializado en nuevas aproximaciones terapéuticas, como la terapia metacognitiva, que se sitúa como una terapia transdiagnóstica a los trastornos emocionales, con importantes evidencias de efectividad y que pone su énfasis en cómo las personas regulamos nuestras emociones y nuestros procesos cognitivos. En este libro, además de un acercamiento a la teoría metacognitiva, encontrarás las principales herramientas para poder aplicar la terapia metacognitiva: el procedimiento, las técnicas, los recursos terapéuticos, y un buen número de ejemplos y diálogos entre terapeuta y paciente.  José Martín Salguero Noguera es profesor de Psicología en la Universidad de Málaga. Juan Ramos Cejudo es profesor de Psicología en la Universidad Complutense de Madrid.

Tratamiento transdiagnóstico de los desórdenes emocionales (2015)

Terapia metacognitiva (2019)

Ebook terapia metacognitiva