¿La comida basura, el alcohol, el estrés y los hogares rotos han conducido a un deterioro de la infancia? ¿La infancia es como debiera ser? ¿Es la vida más difícil para los niños ahora que antes? ¿Por qué? Este libro es el resultado de una gran encuesta sobre la infancia llevada a cabo en Reino Unido que explora las influencias más importantes a las que está expuesto el niño (familia, amigos, cultura juvenil, escuela...). Asimismo, ofrece propuestas imaginativas para que la infancia sea mejor para todos los niños con independencia de sus antecedentes, y da los valores que necesitan para ser felices y desarrollarse. Los temas aquí tratados son de especial importancia para padres de niños de todas las edades, para profesores y para todo aquel que le preocupe el futuro de nuestra sociedad.

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Una buena infancia

El tema de la inquietud y el bienestar infantil conduce a un amplio campo de nuevas polémicas: los orígenes de las diferencias temperamentales entre los niños y los efectos de éstas en los padres, la importancia de las relaciones tempranas entre madre e hijo para el desarrollo de sus facultades, los comienzos de la conducta intencional y las diferencias entre los distintos grupos culturales en la educación infantil. El propósito de este volumen, sexto de la SERIE BRUNER, es arrojar una luz sobre la interesante cuestión que subyace en las variaciones de las causas de la aflicción del niño durante su primer año de vida, así como explicar la relación que existe entre estos cambios, el desarrollo de la inteligencia del bebé y la naturaleza de sus relaciones con las demás personas de su mundo.

Una buena infancia (2011)

Inquietud y bienestar infantil (1999)