Perú

Introducción
1. Tratamiento del conflicto armado interno en el aula
2. Memorias sobre el conflicto armado interno
3. Una mirada a la cultura política
4. Un espacio de reflexión y compartir para docentes. Una breve intervención
Reflexiones finales:
Atravesar el silencio en la escuela
Anexos
Bibliografía
Autores: UCCELLI, Francesca; AGÜERO, José Carlos; PEASE, María Angélica; PORTUGAL, Tamia
ISBN: 978-9972-51-639-9

Tapa blanda

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Español

Instituto De Estudios Peruanos

IEP INSTITUTO De Estudios Peruanos

INSTITUTO De Estudios Peruanos (Iep)

Estudios Sobre Memoria y Violencia

ATRAVESAR EL SILENCIO. MEMORIAS SOBRE EL CONFLICTO ARMADO INTERNO Y SU TRATAMIENTO EN LA ESCUELA

Este libro es fruto de una investigación etnográfica desarrollada en cuatro comunidades campesinas de Huanta y Vilcashuamán, en Ayacucho, Perú, provincias donde trabaja la fundación Acción Contra el Hambre. El interés de esta institución es incorporar consideraciones socioculturales y de género en la lucha contra la desnutrición crónica y la anemia.La investigación presentada se basa en un modelo complejo, que toma en cuenta la multidimensionalidad y el carácter procesual de la problemática de la alimentación y la desnutrición. Pone especial énfasis en la perspectiva cultural para buscar respuestas en los modelos culturales de crianza, sistemas de conocimientos y teorizaciones locales sobre la salud y el cuerpo, la producción y los sistemas de alimentación, y la ecología política, analizados todos dentro de procesos de múltiples cambios.

INSTITUTO De Estudios Peruanos

REPENSAR LA DESNUTRICIÓN. INFANCIA, ALIMENTACIÓN Y CULTURA EN AYACUCHO, PERÚ

Presentación: Memorias para el reconocimiento
Ponciano Del Pino
Primera parte: Sobre la Comisión de la Verdad y Reconciliación en el Perú
Carlos Iván Degregori
Introducción
El surgimiento de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR) en el Perú
Organización y funcionamiento de la CVR
El uso de la palabra: testimonios, audiencias públicas
Informe final, voluntad de “olvido”, espacios de diálogo
Los hallazgos de la CVR y las peculiaridades del conflicto armado interno en el Perú
Razones: tratando de explicar la violencia política en el Perú
Una violencia enraizada en nuestra historia y cultura política
La duración y crueldad del conflicto: todos bailando al son de Sendero Luminoso
¿Por qué fue derrotado Sendero Luminoso?
Epílogo
Ideas para la reflexión sobre el impacto de la CVR
Segunda parte: Batallas por el reconocimiento: lugares de memoria en el Perú
Tamia Portugal Teillier
Introducción
Complejidades de la memoria en el Perú
Lugares de memoria en batallas por el reconocimiento
Escenarios y escalas de relaciones
Tiempos de la memoria
Actores
La CVR y los lugares de memoria
Estudio de caso I: Yuyanapaq. Para recordar
Iniciativas locales de la sociedad civil en Ayacucho
Estudio de caso II: Anfasep. Espacios de memoria entre dos olvidos
Estudio de caso III: espacios de memoria en Huanta
Lugares de memoria en comunidades
Estudio de caso IV: el Centro de La Memoria de Putacca: museo, murales y el monumento (Renzo Aroni Sulca)
Estudio de caso V: memoria y violencia política en Putis. El encuentro entre distintos modos de recordar (SanJosé de Secce-Huanta)
El Lugar de la Memoria
Estudio de caso VI: debates en torno al Lugar de la Memoria en Lima
Argumentos en contra de la creación del Museo de la Memoria
Tercera parte: Sin debates no hay campo de estudios sobre memoria y violencia política en el Perú
Gabriel Salazar Borja
Introducción
Lo analizado
Las ideas y conceptos utilizados
El cuerpo del artículo
Abriendo el campo de los estudios sobre memorias: el campo de estudios sobre violencia política y dos artículos sobre memorias de la violencia política
El campo de estudios sobre violencia política: vasta producción literaria, los debates, y las difíciles implicancias políticas
Dos artículos que tratan el tema de memoria de la violencia política
Un impulso mayor en los estudios sobre memorias en el Perú y algunos apuntes sobre el legado de la CVR
La confluencia “interna” y “externa”: el impulso del Social Science Research Council (SSRC) y los intelectuales peruanos que incursionaron en el campo de los estudios sobre memorias
El legado de la CVR
Poca oferta educativa y creciente demanda estudiantil en los estudios sobre memorias de la violencia política en el Perú
Publicaciones y eventos: temas, áreas geográficas y autores, y aún no hay debates
Los aportes de las universidades peruanas: cursos, profesores y tesis
Las demandas de los universitarios peruanos: los colectivos universitarios
Algunas breves reflexiones generales sobre los estudios sobre memoria
Epílogo
Bibliografía
Autores: DEGREGORI, Carlos Iván; PORTUGAL, Tamia; SALAZAR, Gabriel; ARONI, Renzo
ISBN: 978-9972-51-520-0

E-book

NO HAY MAÑANA SIN AYER. BATALLAS POR LA MEMORIA Y CONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA EN EL PERÚ

ATRAVESAR EL SILENCIO. MEMORIAS SOBRE EL CONFLICTO ARMADO INTERNO Y SU TRATAMIENTO EN LA ESCUELA (2017)

REPENSAR LA DESNUTRICIÓN. INFANCIA, ALIMENTACIÓN Y CULTURA EN AYACUCHO, PERÚ (2012)

NO HAY MAÑANA SIN AYER. BATALLAS POR LA MEMORIA Y CONSOLIDACIÓN DEMOCRÁTICA EN EL PERÚ (2015)