Descripción
¿Qué pasaría si perdieras a tu mejor compañero de juegos? ¿A que te sentirías muy triste? Acompaña a Arantxa en su búsqueda para encontrar a su juguete favorito y aprende con ella a manejar una nueva emoción que le robará el color al mismísimo Rati. Este cuento explica a los padres y a los propios niños cómo funciona su cerebro cuando están tristes y las diferentes maneras que tenemos los adultos de encarar la tristeza de los niños y sus consecuencias en ellos. Desgraciadamente, la emoción de tristeza es castigada tanto en niños como en adultos, mientras que siempre premiamos otras emociones más agradables como la alegría y la curiosidad. La tristeza es una emoción que nos incomoda bastante. De hecho, los adultos solemos decir 'no se llora' o 'no te pongas triste' para eliminar de raíz esta emoción tan desagradable como necesaria. Como todos sabemos, los niños y las niñas atraviesan complejas etapas evolutivas durante su desarrollo emocional. El afecto, la comprensión y la paciencia serán necesarios para ayudarlos a seguir creciendo con salud y felicidad. El autor de este cuento, Rafa Guerrero, es Licenciado en Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Doctor en Ciencias de la Educación y experto en Psicología Educativa. Máster en Psicoterapia Breve. Experto en trauma y EMDR. Experto en TDAH y trastornos del aprendizaje y de la conducta. Director de Darwin Psicólogos y profesor de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Este libro proporciona un lenguaje claro, sencillo y divertido, y contiene elementos que ayudan a entender la difícil situación por la que pasa la protagonista. Además, permite sacar a la luz parte del universo interior del pequeño/a lector/a: -Preguntas que fomentan la reflexión y el desarrollo de la inteligencia emocional. -Elemento de transición a buscar por las páginas del cuento. -Juegos para los pequeños lectores. -Recomendaciones para adultos. -Dos trípticos que aportan una mayor creatividad y riqueza a la historia.
