Descripción
"En un contexto sanitario y educativo marcado por la transformación digital, este libro ofrece una mirada integradora sobre los nuevos horizontes de la formación, la investigación y la práctica en las ciencias de la salud. La obra reúne contribuciones de docentes, investigadores y profesionales que reflexionan sobre cómo la innovación tecnológica, la inteligencia artificial y las metodologías activas están redefiniendo la enseñanza y el cuidado, sin perder de vista la dimensión humana, que da sentido a la profesión enfermera y a las disciplinas afines.El volumen combina experiencias docentes innovadoras con estudios de investigación aplicada, y aborda temas tan diversos como la simulación clínica, la gamificación, la ética del cuidado, la neurociencia, la salud mental, la inteligencia artificial o la antropología de la salud. A través de estos trabajos, se propone un diálogo fecundo entre ciencia, tecnología y humanismo, orientado a fortalecer la calidad educativa y el compromiso social de las profesiones sanitarias.Esta obra es fruto del esfuerzo colaborativo de una amplia comunidad académica, con el apoyo del Ilustre Colegio de Enfermería de Ceuta y del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Granada.Un libro imprescindible para comprender la evolución contemporánea de la educación y la investigación en salud, y para inspirar nuevas formas de enseñar, cuidar e innovar en una era en la que la tecnología y la humanidad deben avanzar juntas.Germán Domínguez Vías es profesor titular del Departamento de Fisiología de la Universidad de Granada, en la Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta.María Gázquez López es profesora ayudante doctora del Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada, en la Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta.Leticia Alvarado Olmedo es profesora ayudante doctora del Departamento de Enfermería de la Universidad de Granada, en la Facultad de Ciencias de la Salud de Ceuta."
