Tapa blanda

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Ediciones Granica S.a.

Ediciones Nueva Vision S.a.i.c.

Granica

México

A través de fichas, presentando casos, aportando sugerencias metodológicas y herramientas para actuar, este libro brinda a los responsables de capacitación, instructores y consultores los elementos para elaborar y concebir proyectos realistas e involucrar a los protagonistas en la implementación, el control de los resultados y la evaluación de los efectos del proyecto de capacitación.

Ediciones Granica

Cómo realizar un proyecto de capacitacion

¿Qué estamos obteniendo de los programas de capacitación? ¿Estamos usando productivamente nuestro tiempo y nuestro dinero? ¿Hay alguna manera de demostrar que la formación que impartimos es la adecuada? Esta nueva obra de Abraham Pain está dirigida a los responsables de formación y a los profesionales que tienen a su cargo el desarrollo de programas formativos en el trabajo. A partir de un manual esencialmente práctico, el autor estructura su obra en tres tipos de fichas: las que describen casos, las que aportan consejos metodológicos y las que proponen instrumentos para actuar..

Cómo evaluar las acciones de capacitación

Educación informal. El potencial educativo de las situaciones cotidianas

Estructurado sobre la base de tres tipos de fichas, presentando un caso, aportando sugerencias metodolgicas y herramientas para actuar, este libro brinda a los profesionales (responsables de la capacitacin, instructores, consultores) los elementos para elaborar su propio enfoque, concebir proyectos realistas e involucrar a los protagonistas en la implementacin, el control de los resultados y la evaluacin de los efectos del proyecto de capacitacin.

Cómo realizar un proyecto de capacitacion (2012)

Cómo evaluar las acciones de capacitación (2013)

Educación informal. El potencial educativo de las situaciones cotidianas

Cómo realizar un proyecto de capacitación. Un enfoque de la ingeniería de la capacitación