Tapa blanda

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Sintesis

Editorial Sintesis

Recursos tecnológicos para la enseñanza e innovación educativa

En esta obra se presenta un conjunto de proyectos de innovación educativa basados en el trabajo colaborativo de los estudiantes y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Dichos proyectos se han desarrollado en diferentes centros educativos con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje activos centrados en el desarrollo de competencias. Para ello, se analizan diversas experiencias de forma sistemática con el fin de conocer, además de las actividades y procesos puestos en marcha, los logros obtenidos y la valoración de los implicados, tanto de los docentes como de los propios estudiantes. El seguimiento y la evaluación de estos casos ponen de manifiesto los logros conseguidos con esta metodología didáctica, mediante la cual se potencia en los estudiantes la creatividad, la capacidad de iniciativa, la motivación, la capacidad de expresión y la ayuda mutua, además de facilitar la consecución de los objetivos curriculares de las diferentes áreas.

Proyectos de trabajo colaborativo con tic

El libro Didáctica Universitaria, escrito desde la óptica de profesores universitarios expertos en didáctica y psicología del aprendizaje, se ofrece como un material útil que pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario de cualquier especialidad y su profesionalización docente, orientado a la mejora de la práctica docente y a la reflexión sobre la función de la enseñanza universitaria en la sociedad de nuestros días. Los contenidos tratados hacen referencia a las funciones del profesorado universitario, la necesidad de elaborar proyectos docentes y curriculares que se adapten a las características del contexto y a los alumnos a los que se dirige, los principios motivacionales que ayudan a los estudiantes en su aprendizaje y que el profesor debe considerar para aumentar el interés por la materia que imparte, las características de la comunicación didáctica en la universidad, la metodología que puede y debe ser empleada, ampliando las técnicas tradicionales de la lección magistral, los problemas y recursos para la explicación verbal, la consideración de las nuevas tecnologías y sus aplicaciones pedagógicas para la enseñanza universitaria, poniendo especial atención a las redes y los campus virtuales y, por último, se trata el tema de la evaluación de los aprendizajes, las concepciones, estrategias y fórmulas para llevaría a cabo con la mayor eficacia.

Arco Libros - La Muralla, S.l.

Didáctica universitaria

Oikos Tau, Editorial

Incorporacion de las tic en la docencia universitaria

Recursos tecnológicos para la enseñanza e innovación educativa (2013)

Proyectos de trabajo colaborativo con tic (2016)

Didáctica universitaria

Incorporacion de las tic en la docencia universitaria (2009)