España

Presenta de manera organizada y amena una relación de preguntas sobre las altas capacidades con sus respectivas respuestas. Está estructurado en dos partes. En la primera, se plantean preguntas básicas a las cuales se pretende dar respuesta. En la segunda parte, se ofrece un conjunto de opciones y propuestas escolares y extraescolares que pueden ser aplicadas de forma individual o colectiva.

Tapa blanda

Español

Editorial Grao

Grao

¿Qué sabemos de las altas capacidades?. Preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia

Uno de los retos pendientes en nuestra sociedad: dar unaadecuada respu esta al alumnado con altas capacidades. Laescuela inclusiva debe ofrec er a este niÃ±o/jovenoportunidades educativas para que desarrolle su p otencialy talento. Los autores de este libro acercan alprofesorado la diversidad del alumnado con altascapacidades y proporcionan recursos p ara observar,detectar e implementar intervenciones educativas en elaul a y el centro. Destacan, asimismo, los medios quepermiten la colaborac iÃ³n familia-escuela-entornocercanos.

¿Qué sabemos de las altas capacidades?. Preguntas, respuestas y propuestas para la escuela y la familia (2015)

Alumnado con altas capacidades