En los últimos diez años, el conocimiento de cómo enseñan los profesores y cómo aprenden los estudiantes se ha ampliado considerablemente gracias a la investigación educativa, a la formación de profesores y al conocimiento de "buenas prácticas docentes". Las competencias y las estrategias de aprendizaje ha sido uno de los temas en los que en mayor medida se puede apreciar este desarrollo. Este libro presenta una perspectiva completa sobre esta temática, y la interrelaciona con otros tópicos relevantes en la actualidad educativa como son la identidad del profesor y del estudiante, la evaluación auténtica, el asesoramiento psicoeducativo, o el uso de las TIC en la educación escolar, entre otros.¡

Tapa blanda

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Sintesis

Editorial Sintesis

Estrategias y competencias de aprendizaje en educación

Horsori Editorial, Sl.

La incognita de la educación a distancia

¿Cómo aprenden los alumnos en la educación primaria? ¿Cómo deberían enseñar los maestros para que los alumnos aprendan? ¿Cómo consiguen desarrollar competencias los alumnos? Este libro tiene como finalidad responder a estas preguntas, aportando conocimientos básicos de la psicología de la educación fundamentados en la investigación sobre este campo. Por tanto, puede ser de utilidad para futuros maestros y para formadores de futuros maestros. Y, también, puede resultar interesante para el profesorado que ejerce su docencia en la educación primaria y que desea saber más sobre cómo aprenden sus alumnos y cómo mejorar la enseñanza de competencias.

Estrategias y competencias de aprendizaje en educación

La incognita de la educación a distancia

Enseñar y aprender en la educación primaria (2024)