Els acompanyaments pianístics de les lliçons de Solfeig de «PENTAGRAMA» constitueixen un material adreçat als professors especialment, per la qual cosa han estat editats independentment.Pot ser de gran utilitat per als estudiants de piano que amb un nivell suficient els poden utilitzar per a la pràctica de Lectura a vista, Acompanyament i Transport.Esperem que aquest material ajudi al professorat a complementar la seva tasca pedagògica.SOLUCIONARI: Els estudiants autodidactes trobaran a la segona part dÆaquest llibre resposta a les preguntes que es plantegen a «PENTAGRAMA», Mètode de Llenguatge Musical. Els exercicis de teoria poden tenir una solució o vàries.

Catalán

Editorial De Musica Boileau, S.l.

Pentagrama I llenguatge musical elemental acompanyament

Mètode de Llenguatge Musical, estructurat en quatre volums, que cobreix el currículum corresponent al Grau Elemental de forma amena i alhora rigorosa. Deixebles i professors trobaran a PENTAGRAMA els continguts corresponents a cada curs de forma ordenada, progressiva i pràctica. Els conceptes teòrics, que s'hi expliquen de forma concisa i clara, tenen una aplicació immediata en l'abundant material que acompanya cada capítol i que constitueix la columna vertebral d'aquest mètode. Conscients de la importància pedagògica de la incorporació de les noves tecnologies en l'estudi de la música PENTAGRAMA incorpora un CD que inclou els acompanyaments pianístics de les lliçons de solfeig en sistema Standard Midi File (compatible, per tant, amb tots els programes de música) i també en Àudio.  Cada unitat està estructurada en sis apartats, visualment diferenciats amb la icona corresponent:  TEORIA: Explicació senzilla i bàsica dels conceptes teòrics corresponents a la unitat sense eludir, però, ni la precisió en el contingut ni el vocabulari tècnic imprescindible. ENTONACIÓ: En aquest apartat es treballa l'entonació progressiva de les set notes constitutives de les escales diatòniques, l'entonació de l'escala cromàtica, l'afinació aplicada als diferents ritmes, la pràctica a una i dues veus, la lectura amb canvis de clau... sempre amb lliçons originals que, ultra el treball específic, tenen com a fil conductor la sensibilització en el correcte fraseig musical. CANT CORAL: S'hi inclou repertori popular de diferents cultures amb tractament explícit de conceptes com la pulsació, el cànon i l'anacrusa. RITME: Aquest aspecte importantíssim de l'estudi de la música és objecte d'un treball específic a les pàgines de PENTAGRAMA. S'hi practiquen diversos tipus de polirítmies, tant a nivell individual com col·lectiu, així com ostinatos i cànons rítmics. DICTATS: Conté una bona quantitat de dictats, tant rítmics com melòdico-rítmics, així com també exercicis especials per al reconeixement d'intervals consonants, dissonants i notes alterades. AUDICIÓ: Al CD que acompanya cadascun dels volums de PENTAGRAMA es poden trobar nombrosos exemples musicals que il·lustren el timbre dels diferents instruments, tant els de l'orquestra, com els populars i els d'altres cultures. Per altra banda s'hi inclouen fragments d'obres del repertori clàssic de cara a l'estudi de la forma musical i de les diferents agrupacions instrumentals.  L'última part del llibre està formada per un ANNEX. El seu contingut complementa el de les unitats: º 33 cançons º 5 nadales º 20 dictats (2 en cadascuna de les tonalitats estudiades en el llibre) º Guia d'audició º Notació contemporània (continuació de Pentagrama 1) º Extensió dels instruments º Passatemps musicals º BRAVO! (Cançó-Sintonia de Pentagrama 2) º Funcionament i contingut del CD-ROM (Àudio-Midi) Material complementari: Acompanyaments pianístics i solucionari de Pentagrama II Llenguatge Musical Elemental.

Editorial De Música Boileau, S.l.

Pentagrama II llenguatge musical elemental

De les mateixes autores de Pentagrama Grau Elemental, aquest volum pretén servir com a introducció al Llenguatge Musical, sempre des d'una perspectiva amena i divertida.  A causa de les seves característiques es pot utilitzar com a llibre de text, tant durant el primer cicle de Primària (1r i 2n) en qualitat de material curricular, com també per l'assignatura de Pre-llenguatge (Iniciació, Preparatori...) en les escoles de música. º TEORIA: De forma amena es tracten els conceptes bàsics de la música, com el so i el silenci, greu i agut, fort i fluix. º ESCRIPTURA MUSICAL: Aquest apartat fa incidència en la correcta escitura de les claus i les notes, aspecte que no s'ha d'oblidar en benefici de la correcta ortografia musical. º TEORIA-EXERCICIS: Es proposen diferents pràctiques per consolidar els elements teòrics apresos. º RITME: S'estudien els valors bàsics fins a la corxera, de forma intuïtiva i pràctica. º DICTAT: També de forma intuïtiva, es treballa primer l'aspecte rítmic i posteriorment, de forma gradual, s'introdueix el dictat melòdic. º AUDICIÓ: S'inclouen fragments de música de diferents estils amb la finalitat de despertar en els alumnes l'interès per la música. º CONEIXEMENT DELS INSTRUMENTS (Repassar, pintar): Aquest apartat està destinat a oferir un coneixement elemental dels instruments, relacionant-los amb les diferents famílies. º CANT CORAL: Inclou cançons pedagògiques originals, en diferents estils, relacionades amb les explicacions teòriques de la unitat corresponent. º EXPRESSIÓ CORPORAL: Es estimula el moviment en coordinació amb la música. El llibre es complementa amb un annex de repertori i un Joc de l'Oca amb al·lusions musicals. S'acompanya amb un CD (en sistemes Àudio i Midi-File) on estan gravades les audicions, les cançons i la música per a l'expressió corporal.

Pentagrama iniciació llenguatge musical

De las mismas autoras de Pentagrama Grado Elemental, este volumen pretende servir como introducción al Lenguaje Musical, siempre desde una perspectiva amena y divertida. Debido a sus características se puede utilizar como libro de texto, tanto durante el primer ciclo de Primaria (1º y 2º) en calidad de material curricular, como también para la asignatura de Pre-lenguaje en las escuelas de música.   TEORIA: De forma amena se tratan los conceptos básicos de la música, como el sonido y el silencio, grave y agudo, fuerte y flojo.  ESCRITURA MUSICAL: Este apartado hace incidencia en la correcta escitura de las claves y las notas, aspecto que no se debe olvidar en beneficio de la correcta ortografía musical.  TEORIA-EJERCICIOS: Se proponen diferentes prácticas para afianzar los elementos teóricos aprendidos.  RITMO: Se estudian los valores básicos hasta la corchea, de forma intuitiva y práctica.  DICTADO: También de forma intuitiva, se trabaja primero el aspecto rítmico y posteriormente, de forma gradual, se introduce el dictado melódico.  AUDICION: Se incluyen fragmentos de música de diferentes estilos con la finalidad de  despertar en los alumnos el interés por la música.  CONOCIMIENTO DE LOS INSTRUMENTOS (Repasar, pintar): Este apartado está destinado a ofrecer un conocimiento elemental de los instrumentos, relacionándolos con las diferentes familias.  CANTO CORAL: Incluye canciones pedagógicas originales, en diferentes estilos, relacionadas con las explicaciones teóricas de la unidad correspondiente.  EXPRESION CORPORAL: Se estimula el movimiento en coordinación con la música.   El libro se complementa con un anexo de repertorio y un Juego de la Oca con alusiones musicales. Se acompaña con un CD (en sistemas Audio y Midi-File) donde están grabadas las audiciones, las canciones y la música para la expresión corporal.

Español

Pentagrama iniciación lenguaje musical

Me gusta el piano / M'agrada el piano. Vol. 1

Pentagrama Escolar 5 inicia el Cicle Superior i es compon d'un llibre per a l'alumne, acompanyat per un quadern d'exercicis i d'un CD en format MP3, així com una guia didàctica per al professor.  En el CD es troben les gravacions corresponents als apartats de: Escoltar i escriure (dictats), Entonar i cantar (exercicis d'entonació i cançons populars), Cançons originals, Audició, Sabies queà, Flauta, Dansa, El text íntegre de la cantata ("Un món millorà")  Les cançons populars i els exercicis i cançons de flauta s'han gravat amb melodia i sense, i les cançons originals es presenten amb i sense lletra. A causa de la quantitat de pistes que conté el llibre, la gravació s'ha realitzat en format MP3.  Al quadern d'exercicis trobarem les activitats d'aprenentatge corresponents als apartats de: Teoria, Escoltar i escriure, Audició, Sabies queà  Al final del llibre de l'alumne trobarem un annex que conté un repertori de flauta, tres danses, les lletres de les cançons populars i originals, el contingut del CD, els quadres sinòptics de "pentagrama escolar 1, 2, 3 i 4" i un pòster amb els instruments de l'orquestra.

Pentagrama escolar música 5 cat

Editorial de Música Boileau, decana en la publicación de obras de pedagogía musical en nuestro país, pone ahora el fruto de su larga experiencia a disposición de la enseñanza de la música para la Educación Primaria, con los seis volúmenes que conforman la serie "Pentagrama Escolar".  Sus autoras, Carme Amat y Anna Casanova, son perfectas conocedoras de la materia, puesto que tienen una dilatada experiencia en la enseñanza de la música. De hecho, ya han tenido oportunidad de plasmarlo en los libros de Lenguaje Musical "Pentagrama Grado Elemental" (4 volúmenes) y "Pentagrama Pre-lenguaje", publicados asimismo en nuestra editorial.  "Pentagrama Escolar" consta de seis volúmenes, cada uno de los cuales se adapta perfectamente al currículum de Educación Primaria del curso correspondiente. Los contenidos se presentan con amenidad y rigor, de forma que no solo educan la sensibilidad musical, sino que proporcionan una sólida base para quien desee estudiar la música con más profundidad en un futuro.  Cada libro contiene ocho unidades, cada una de las cuales se dividen, a su vez, en ocho apartados específicos, con suficiente material pedagógico para trabajar durante el curso, parte del cual se encuentra en el CD que acompaña a cada volumen. A partir de Pentagrama Escolar 3, el libro del alumno incluye, además, un cuaderno de ejercicios.  Los ocho apartados mencionados se desglosan de la siguiente manera:  º TEORIA: Explicación de conceptos básicos de la terminología musical.  º RITMO, ESCUCHAR Y ESCRIBIR: Identificación y escritura de símbolos musicales. Práctica de ejercicios para adquirir una correcta percepción de los diferentes ritmos y de la regularidad de la pulsación.  º ENTONAR Y CANTAR: Introducción, de manera progresiva, de las notas musicales con su afinación correspondiente. Se complementa el apartado con repertorio popular.  º CANCIONES ORIGINALES: Canciones originales de las autoras en cada unidad. Son de estilos muy diferentes y están grabadas con melodía y sin ella (versión "menos uno") en el CD del libro del alumno. Agrupadas por temas que sirven de hilo conductor.  º INSTRUMENTOS MUSICALES: Conocimiento de los instrumentos de la orquesta.  º AUDICION: Reconocimiento de diferentes instrumentos. Material grabado en el CD del libro del alumno.  º SABIAS QUEà: Más conocimientos y curiosidades relacionadas con el mundo de la música.  º FLAUTA: Ejercicios variados y canciones para flauta. Están grabados en el CD con y sin melodía.

Pentagrama escolar música 3

Editorial de Música Boileau, decana en la publicación de obras de pedagogía musical en nuestro país, pone ahora el fruto de su larga experiencia a disposición de la enseñanza de la música para la Educación Primaria, con los seis volúmenes que conforman la serie "Pentagrama Escolar".  Sus autoras, Carme Amat y Anna Casanova, son perfectas conocedoras de la materia, puesto que tienen una dilatada experiencia en la enseñanza de la música. De hecho, ya han tenido oportunidad de plasmarlo en los libros de Lenguaje Musical "Pentagrama Grado Elemental" (4 volúmenes) y "Pentagrama Pre-lenguaje", publicados asimismo en nuestra editorial.  "Pentagrama Escolar" consta de seis volúmenes, cada uno de los cuales se adapta perfectamente al currículum de Educación Primaria del curso correspondiente. Los contenidos se presentan con amenidad y rigor, de forma que no solo educan la sensibilidad musical, sino que proporcionan una sólida base para quien desee estudiar la música con más profundidad en un futuro.  Cada libro contiene ocho unidades, cada una de las cuales se dividen, a su vez, en ocho apartados específicos, con suficiente material pedagógico para trabajar durante el curso, parte del cual se encuentra en el CD que acompaña a cada volumen.  Los ocho apartados mencionados se desglosan de la siguiente manera:  º TEORIA: De manera muy intuitiva se introducen los conceptos básicos para comprender los elementos constitutivos de la música, indispensables para la práctica posterior, sin eludir por ello la terminología musical específica.   º CALIGRAFIA Y RITMO: Es importante que, ya desde el principio, el alumno aprenda a dibujar correctamente los símbolos musicales, lo que, sin duda, le facilitará la lectura. En lo que respecta al ritmo, se practican ejercicios que contribuyen a adquirir una correcta percepción de la regularidad en la pulsación y el desdoblamiento de los diferentes ritmos sobre ella. Dar palmadas y aprovechar la acentuación de las palabras resulta de gran ayuda para conseguirlo y este apartado insiste precisamente en estas dos prácticas.  º ENTONAMOS Y CANTAMOS: Se introducen de forma progresiva las notas musicales con su correspondiente afinación y se complementa el apartado con repertorio extraído de la música popular.  º APRENDEMOS A ESCRIBIR: Incide en la correcta reproducción escrita de los sonidos y repertorio estudiados.  º CANCIONES ORIGINALES: Cada unidad contiene una canción original de las autoras, que está grabada con y sin melodía (versión "menos uno"), en el CD que acompaña cada libro. Las canciones presentan estilos muy diferentes, tanto en lo que respecta a las melodías como a los arreglos, y se agrupan en cada uno de los volúmenes de acuerdo con un tema que sirve de hilo conductor.  En el primer libro todas las canciones se relacionan con las diferentes épocas y festividades del año. El segundo contiene la cantata "Historia de un Pentagrama".   º EXPRESION CORPORAL: Cada una de las unidades propone diferentes actividades para aprender a coordinar los movimientos del cuerpo con el ritmo de la música, grabada en el CD que acompaña al libre.   º AUDICION: Tiene la finalidad de educar el oído de manera que, de forma consciente, el alumno sea capaz de reconocer los diferentes timbres, alturas... El material correspondiente a esta sección se encuentra en el CD adjunto al libro.   º REPASA, PINTA Y PEGA: En forma de pasatiempos (repasar líneas de puntos, pintar, colocar pegatinas...), este apartado ayuda al alumno a familiarizarse con los diferentes instrumentos musicales.   A cada volumen de Pentagrama Escolar le corresponde una guía didáctica para el profesor.

Pentagrama I llenguatge musical elemental acompanyament (2006)

Pentagrama II llenguatge musical elemental

Pentagrama iniciació llenguatge musical (2010)

Pentagrama iniciación lenguaje musical (2010)

Me gusta el piano / M'agrada el piano. Vol. 1 (1990)

Pentagrama escolar música 5 cat

Pentagrama escolar música 3

Pentagrama escolar música 1