Tapa blanda

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Ediciones De La u Ltda

Editorial Sb

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Gedisa Editorial S.a.

Narcea Ediciones

San Benito

El educador es el 'marinero' de los nuevos tiempos. Precisamente cuando se descubre la existencia y la importancia de las inteligencias múltiples y se configura el nuevo rol de la educación, que intenta considerar al alumno en su singularidad. Marineros y educadores I ofrece un puñado de historias breves, muchas de ellas verídicas, que nos permiten aproximarnos con humor a situaciones cotidianas de la vida escolar y a los procesos de aprendizaje. Son relatos que hablan de los errores y los aciertos, de la pasión y el desaliento de estos nuevos marineros. Cada relato constituye una metáfora que invita a pensar en una educación más realista y en técnicas pedagógicas más avanzadas, que contemplen el desarrollo de las inteligencias múltiples de los alumnos y el uso amplio de sus habilidades operatorias.

Marineros y educadores, I.

Cómo los estudios acerca de la mente ayudan a mejorarla.

Sb Editorial

La memoria: Cómo los estudios acerca del funcionamiento de la mente nos ayudan a mejorarla

Todo profesor necesita actualizarse, estar al tanto de las innovaciones pedagógicas de modo que conozca estrategias de enseñanza que lo entusiasmen, sistemas de evaluación que dignifiquen la persona, juegos que permitan que los alumnos desarrollen la plenitud de sus habilidades. O sea, necesita estar integralmente actualizado.  La colección En el aula quiere ofrecer una contribución. sugiere prácticas expone principios, examina estrategias, propone modelos, cita ejemplos concretos, es decir, actualiza al profesor de manera práctica y simple.  El marco conceptual del proyecto 12 días / 12 minutos tiene origen en los nuevos estudios sobre la mente y su capacidad de transformación. Las ideas que sirven de marco conceptual al proyecto 12 días / 12 minutos tiene origen en los nuevos estudios sobre la mente y su capacidad de transformación, que ponen en evidencia que la mente humana y, en consecuencia, sus diferentes inteligencias y competencias, son pasibles de estimulación.

¿Qué evaluación queremos construir?