Según la PNL, el modelo del mundo de una persona se compone principalmente de sus percepciones y de sus representaciones mentales. Ayudar a reorganizar estos procesos a través de los canales adecuados desembocará en una escritura ortográfica correcta. Este manual permite llevar al ámbito escolar y académico esta "visión eficaz", mediante estrategias grupales e individuales que permitirán al alumnado realizar el proceso mental necesario para poder escribir correctamente y disfrutar con ello

Tapa blanda

Español

Ediciones Aljibe, S.l.

Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía

Este cuaderno se basa en una rama aplicada de la psicología: la programación neurolingüística o PNL. Al usarlo, se aprende el proceso mental que llevan a cabo las personas con buena ortografía. Una vez aprendido, se escribe correctamente sin esfuerzo. Su utilización reduce las faltas ortográficas entre un 50 % y un 80 % en unos pocos meses si se usa unos 15 minutos cada día. Este cuaderno puede realizarse en casa o en el aula a partir de los ocho años. Se trata de un método totalmente innovador y mucho más eficaz que los tradicionales.

Boira Editorial

Dominar la ortografía-cuaderno del alumno

Algo mucho más que un libro: una experiencia vital transformadora. Aborda siete temas claves de la vida para transformarlos..

Descubrimiento interior

Un estudio breve, claro y en lenguaje directo que rompe todos los tópicos sobre el fracaso escolar. Una respuesta inesperada basada en datos objetivos de toda la población española desde finales de los años setenta hasta la actualidad. Un libro que, tras realizar un diagnóstico sorprendente y sólido, ofrece orientaciones concretas para los centros docentes y la acción en el aula. Imprescindible.

Nuevas estrategias para la enseñanza de la ortografía (2011)

Dominar la ortografía-cuaderno del alumno (2020)

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