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Ara Llibres

Debolsillo, Esp - Random House Mondadori

Editorial Grao

Editorial Octaedro, S.l.

La Galera, Sau

Plataforma Editorial

Publicaciones De La Universidad De Valencia

Sintesis

Text-La Galera

Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento sólido para no dar marcha atrás, como parecen querer algunas voces desmemoriadas. Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices.

Octaedro

Neurociencia para educadores

Toda nuestra vida mental se gestiona en el cerebro, a partir de las conexiones que miles de millones de neuronas establecen entre sí. La neurociencia ha demostrado la extraordinaria plasticidad del cerebro, que permanentemente se construye y se reconstruye. ¿De qué manera lo hace? ¿En qué medida influye nuestro estilo de vida en su maleabilidad? ¿Cómo lo hacen nuestros pensamientos íntimos? ¿Qué le da forma y qué deja huella? ¿Es la biología, la sociedad, la educación, el azar, o es acaso una mezcla de todos estos factores? Y ¿qué provecho podemos obtener de esta información?  Con un estilo claro y cercano, pero completamente riguroso, Cerebroflexia responde a estas y a muchas otras preguntas relacionadas con la forma y el funcionamiento de nuestro órgano rector. Y lo hace no solo para que nos documentemos, sino, especialmente, como un llamamiento a hacernos cargo de la construcción de nuestro propio cerebro y del de nuestros hijos; solo así formaremos individuos y sociedades dignos y felices.

Plataforma Editorial - Actual

Cerebroflexia

Plataforma

Epigenoma para cuidar tu cuerpo y tu vida

España

Publicacions De La Universitat De València

Publicacions Universitat De València

El enigma de la libertad

¿Por que los adolescentes se acuestan tan tarde? ¿Es normal que nos locuestionen todo? ¿Sabias que estan mas indefensos que los adultos frenteal estres y tienen mas tendencia a la ansiedad o la ira? ¿Por que en suhabitacion reina el desorden?Los adolescen

Debolsillo

De Bolsillo

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SBS AREQUIPA

SBS MIRAFLORES(PARDO)

SBS TRUJILLO

SBS CHICLAYO

SBS PIURA

SBS ENCALADA

SBS SAN.ISIDRO

SBS SAN.MIGUEL

SBS LOS OLIVOS

Cerebro del adolescente, el (limited)

Una obra de síntesis y de referencia sobre neurociencia y educación que presenta una estructura en forma de 10 ideas básicas que facilita la comprensión.Cada una de estas ideas pretende dar respuesta a preguntas de forma detallada y objetiva. Una mirada a cómo aprende nuestro cerebro a la vez que se fomenta la cultura y la actitud científica necesarias para poner en valor la evidencia empírica en el ámbito de la educación.Las ideas clave planteadas responden a preguntas como: · ¿Qué es y qué no es la neurociencia educativa? · ¿Es importante conocer cómo funciona y aprende el cerebro para el diseño de metodologías pedagógicas? · ¿Cómo intervienen los procesos atencionales en el aprendizaje? · ¿Está nuestro cerebro diseñado para el aprendizaje cooperativo?Con la colaboración de

Grao

10 ideas clave: Neurociencia y educación

La neuroeducación es una disciplina joven y en crecimiento pero consolidada. Los estudios en neurociencia de estas dos últimas décadas y el análisis del desarrollo, la maduración y el funcionamiento del cerebro, con relación a las distintas funciones mentales, incluidas las que intervienen en los procesos de aprendizaje, han empezado a dar un cuerpo de conocimiento suficientemente amplio y sólido. Esto debe ser tenido en cuenta durante el desarrollo de nuevas estrategias pedagógicas y la práctica docente diaria.El objetivo de este libro es dar a conocer la biología del cerebro, en especial en lo tocante a la capacidad de aprendizaje, para reflexionar sobre los procesos educativos. ¿Cómo se forma y madura el cerebro y qué relación tiene con la progresión de los niños y los adolescentes? ¿De qué manera se relaciona la biología cerebral con el entorno social, cultural y educativo? ¿Qué papel juegan las emociones? ¿Por qué hay cosas que recordamos toda la vida, mientras que otras se olvidan rápidamente? ¿Qué importancia tienen la motivación y el esfuerzo? ¿Por qué el juego y el aprendizaje cooperativo son tan importantes? Y como característica diferencial respecto a otros tratados, ¿de qué forma influye todo esto en la futura vida mental de los alumnos a través del modelaje de su cerebro?Explicado de forma rigurosa pero muy asequible a todos los educadores (maestros, formadores, coachers , pedagogos, especialistas en didáctica, etc.), el libro cuenta con numerosos esquemas y ejemplos para facilitar el paso de la teoría a la práctica. David Bueno i Torrens es director de la Cátedra de Neuroeducación de la Universidad de Barcelona - Education 1st, profesor titular en la Sección de Genética Biomédica, Evolutiva y del Desarrollo de la misma universidad, investigador y divulgador.

Editorial Sintesis

Neurociencia a aplicada a la educación

La Lara no ha fet els quinze i ja està de tornada de tot. Es debat entre la vida i la mort. Un brot de la seva malatia l'ha deixada a la UVI, sola, per passar una nit que pot ser decisiva. Però a la sala hi ha la Carme, una doctora que no havia vist mai, que comença a explicar-li una història apassionant: la història de la vida mateixa. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Una novel·la intensa que explica el concepte de la vida.

Els límits de la vida

El cervell segueix sent un gran desconegut. Què passa dins del nostre cap quan ens enfrontem a un canvi sobtat? Per què hi ha societats que davant de la incertesa esdevenen més autoritàries i conformistes mentre d'altres avancen cap a la transformació? Què fa que hi hagi persones que es resisteixen al canvi i d'altres que decideixen persistir i evolucionar? Com hem d'educar els nostres fills perquè visquin els canvis de manera positiva? Per poder navegar en un entorn cada cop més dinàmic cal conèixer què ens passa per dins. El reputat neurocientífic i divulgador, David Bueno, ens ofereix les claus per entendre el nostre comportament personal i social davant el que és desconegut. Una aventura que ens mostrarà el camí per seguir avançant a nivell personal i com a societat.

L'art de persistir

Llibre complementari del curs digital bioigeo2.eso pensat per a ajudar els docents i els alumnes a treballar els materials i aprofitar tots els recursos multimèdia. Aquest llibre manté l'estructura de l'àrea per unitats i sessions i inclou l'esquema o el mapa conceptual de cada unitat i els resums de la informació. Es destaquen els recursos i les activitats clau que ajuden a assimilar millor els continguts. També inclou la programació del curs, activitats de pràctica per a consolidar els conceptes de cada sessió i una proposta d'avaluació per cada unitat.

Bioigeo2/llibre. Eso

Neurociencia para educadores (2017)

Cerebroflexia (2016)

Epigenoma para cuidar tu cuerpo y tu vida (2018)

El enigma de la libertad (2011)

Cerebro del adolescente, el (limited)

10 ideas clave: Neurociencia y educación (2018)

Neurociencia a aplicada a la educación (2019)

Els límits de la vida

L'art de persistir (2020)

Bioigeo2/llibre. Eso (2011)