Tarea

ESPACIOS CIUDADANOS

Universidad De Lima

LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS COMUNITARIOS

Tapa blanda

Edunt Universidad De Trujillo

ANALISIS Y DISEÑO ALGORITMOS CON IMPLEMENTACION EN C++, JAVA + PHP

A través del aprendizaje cooperativo, y haciendo de la diversidad y del conflicto una ventaja, se pueden resolver algunas de las dificultades a las que se enfrenta el profesorado en la actualidad. Por ello, en esta obra se analizan las dificultades que se presentan a la hora de llevar a la práctica la educación intercultural y cómo superarlas desde cualquier materia y nivel educativo. Se trata de un libro imprescindible para el profesorado de los distintos niveles educativos, así como para los profesionales que trabajan o investigan sobre cómo hacer de la escuela el contexto idóneo en el que aprender a construir la cooperación, el respeto mutuo y la no violencia. Incluye un CD con el cuento " ¿Quieres conocer a los blues? " , sobre racismo e intolerancia, diseñado como una herramienta para que los profesores utilicen en sus clases.

Español

Piramide

Ediciones Pirámide

Educación intercultural y aprendizaje cooperativo + CD

El técnico en Emergencias Sanitarias es un profesional cuyo trabajo tiene gran relación con el trato con pacientes que precisan asistencia sanitaria. Ser un buen profesional requiere dominar conocimientos y poseer habilidades multidisciplinares que, conjuntamente, sirven para prestar el servicio al paciente con la máxima calidad.  Este libro está dirigido fundamentalmente a los estudiantes del Ciclo Formativo de Grado Medio en Técnico de Emergencias Sanitarias, aunque es un material muy útil como complemento para todas aquellas personas que estudian y les interesan los aspectos relacionados con la mecánica.

Sintesis

Editorial Sintesis

Mantenimiento mecanico preventivo del vehiculo

La reflexión sobre la 'polis', la 'civitas', la 'res publica', los reinos, los imperios..., los Estados, la comunidad internacional, como sustratos políticos e institucionales de las convivencias y los conflictos sociales, nunca ha estado ausente de la historia de la filosofía. Este libro, desde una perspectiva contemporánea, ofrece una selección de los principales conceptos de la filosofía política, predominantemente en lo que toca a las instituciones jurídico-políticas. Así, junto a algún tema como «Emancipación» o «Ideología», de referencia más doctrinal, la mayoría de los capítulos contemplan sobre todo la vertiente de las instituciones jurídicas y sociales básicas («Estado», «Constitución», «Estado de Derecho», «Totalitarismo», «Producción normativa», «Opinión pública», «Paz y guerra»), así como sus sustratos reales y conceptuales básicos («Teoría del Estado», «Pueblo», «Sociedad Civil», «Nacionalismo», «Cambio político»). Los materiales teóricos ofrecidos, centrales para un debate actual sobre los conceptos centrales de la teoría del Estado, se esfuerzan por combinar la consideración de las tradiciones intelectuales y los problemas que más preocupación suscitan en el ámbito iberoamericano con la perspectiva universal propia de todo conocimiento. Sus autores -especialistas en distintas ramas de la filosofía práctica y de las ciencias sociales, de la filosofía política a la historia del derecho, de la teoría y la ciencia política al derecho constitucional y de la filosofía del derecho a la sociología- se han propuesto reflejar el estado de la cuestión en cada tema con un propósito eminentemente descriptivo y didáctico a la vez que arraigado en un firme compromiso con los valores democráticos.

Trotta

Editorial Trotta, S.a.

Enciclopedia Iberoamericana De Filosofía

Filosofía política II: Teoría del estado

Tapa dura

El Cobre Ediciones

Academia Canaria De La Lengua0

Subnormal

INDICE RESUMIDO: El derecho Civil y la persona. La investigación de la paternidad. El transexualismo. Las técnicas de reproducción asistida. Los trasplantes de órganos. La responsabilidad civil del profesional sanitario. Intrusismo. Derecho a la información y el consentimiento informado. El aborto. La objeción de conciencia. La enfermería y el secreto profesional. La incapacitación. La valoración de los daños psicológicos. El accidente laboral. Las ciencias forenses. Estudio forense de las lesiones. Estudio forense de las heridas por arma blanca. Estudio forense de las heridas por armas de fuego. Estudio forense de la lesiones por accidente de tráfico. Estudio forense de las lesiones originadas por explosivos. Estudio forense de las lesiones por el calor y el frío. Estudio forense de los malos tratos. Estudio forense de los trastornos sexuales. Toxicología forense. Conceptos generales de la criminalística. Psiquiatría forense general. Psiquiatría forense especial, etc.

Ediciones Díaz De Santos, S.a.

Manual de enfermería legal y forense

Esta monografía es complementaria a los libros de texto de Estadística Exploratoria Multidimensional y de Cierre de Ventas. El objetivo prin cipal de esta monografía es el de mostrar una "reflexión sobre una est rategia metodológica compromiso" para el establecimiento de una "tipol ogía concreta", que proporcione al jefe de ventas elementos suficiente s para indicar a los vendedores una estrategia optima para el cierre d e ventas. El texto se divide en seis partes. La primera, es la elecci ón del método científico para la toma de decisión de una estrategia me todológica para el Cierre de Ventas. La segunda, expone la recogida de datos y el análisis estadístico de la información. La tercera parte i ntroduce los elementos básicos del Análisis de Datos y las fórmulas ne cesarias. En la cuarta, se muestra cómo utilizar el programa CROMUL co ntenido en el paquete de programas SICLA. En la quinta parte se analiz a un conjunto de programas y paquetes de programas provenientes de Fra ncia y Norteamérica.

Arco Libros - La Muralla, S.l.

Editorial La Muralla,s.a.

El análisis de datos en el cierre de ventas

El original de este libro, CUENTOS CHINOS, apareció una mañana en el buzón de la editorial. Venía en sobre cerrado y a modo de rótulo se podía leer: ?¡Que se joda Monterroso!?. Es este un libro de cuentos brevísimos, irregulares, caóticos, sobre relaciones de pareja, en los que ?Ni falta ni sobra palabra alguna, la narración está medida al milímetro? (L. E. Aute). De la autora, Alejandra Díaz-Ortiz, hemos investigado que perdió la inocencia con Arturo Ripstein, que Luis Eduardo Aute la confundía con Anjelica Huston, que Joaquín Sabina le regaló una canción, que Jaime López le escribió un disco completo, que su primer beso se lo dio el ex-gobernador de la Ciudad de México, que conoció a Pavarotti en su camerino, que fue lavandera profesional y vendedora de calendarios de puerta en puerta. Y que se casó con un poeta. La última vez que la vieron se dice que regentaba un bar en un pequeño pueblo de la sierra segoviana, a la sombra de la Mujer Muerta. Su pista se pierde ahí.

La Trama

Trama Editorial, S.l.

Trama Editorial

Cuentos chinos

El mundo de los derechos humanos tiene sus cimientos en los diversos sistemas de protección de los mismos. Los más importantes sin duda alguna son el europeo y el americano. Este último fue el primer sistema de protección de los derechos humanos y, debido al complejo desarrollo del continente, es también, en comparación, el más peculiar por razón de sus especialidades. El presente estudio trata de acercar al lector a los problemas de acceso y desarrollo procesal que dicho Sistema plantea. La autora, en un lenguaje accesible, explica cómo, al ser un sistema de derechos dualista, es decir, con una doble vía de protección, en todo caso imperativa, se ralentiza e incluso se llega a entorpecer, a veces, la eficacia de la protección. En efecto, el proceso ante la Comisión Interamericana de derechos humanos, así como el proceso ante la Corte, comparten entre sí, en gran medida, sus características básicas y los procesos que ante ellas se realizan. Esta situación hace que se dupliquen las etapas procesales antes de poder obtener una verdadera protección por parte del sistema. En esta obra se explican las características básicas de la Comisión y de la Corte, así como las etapas procedimentales ante la Comisión y la llegada del caso ante la Corte. Por su lenguaje y su metodología, no es una obra enfocada exclusivamente a juristas, interesando a cualquier individuo o colectivo que pretenda conocer el proceso de protección de los Derechos Humanos ante las Instancias Interamericanas.

Editorial Reus S.a.

Reus

Biblioteca Iberoamericana De Derecho

El acceso al sistema interamericano de derechos humanos

Mcgraw-Hill Interamericana De España S.l.

Archivo y documentacin sanitarios

Recetas de toda una vida de la familia Díaz-Galiano Moya

Ediciones Algorfa

Recetas de toda una vida

La alimentación en las sociedades modernas se ha problematizado y los ciudadanos muestran signos de desconfianza y malestar con el sistema alimentario. Esto puede resultar paradójico porque nos encontramos, posiblemente, ante el sistema alimentario más seguro de la historia que, incluso, ha asegurado el abastecimiento durante la pandemia de la covid-19. ¿Qué sucede para que los consumidores se muestren tan críticos con la comida si es segura y está disponible? ¿Qué está pasando para que las preocupaciones por la desnutrición sean hoy secundarias? Para dar respuesta a estos interrogantes es preciso tener en cuenta que no nos encontramos ante un fenómeno biológico, aunque debamos comer diariamente para subsistir, sino ante un hecho social que depende de la forma en que se cultivan, trasforman, trasportan, distribuyen, regulan, consumen y cocinan los alimentos. Comer, hoy, depende de un entramado complejo de relaciones sociales creadas para posibilitar que los alimentos lleguen a los hogares de los comensales de todo el planeta, que, en su mayoría, no producen aquello que necesitan para subsistir. La amplitud y la complejidad que ha adquirido el sistema alimentario ha ido socavando la confianza de la ciudadanía que se muestra cada vez más preocupada por los efectos negativos de la alimentación sobre la salud, por el impacto ambiental y social de la producción agroalimentaria, por el bienestar de los animales, por las estrategias de la industria alimentaria para incentivar el consumo, por las desigualdades alimentarias en un mundo en el que se desperdicia la comida mientras que una parte importante de la población mundial está desnutrida. En este libro se ofrecen algunas explicaciones acerca del origen y de las consecuencias de estas preocupaciones, desde la perspectiva de un grupo de científicos sociales que llevan décadas analizando la alimentación y sus trasformaciones y que buscan explicaciones acerca del malestar creciente de la ciudadanía con la alimentación.

Ediciones Trea, S.l.

El malestar con la alimentación

En Luces, cámaras y? ¡fuego! La violencia política del País Vasco y Colombia en el cine de ficción (1964-2017), nos proponemos localizar, tipificar y estudiar los diferentes relatos históricos que se han ido generando a través del cine de ficción desde el inicio de la violencia política en el País Vasco (España) y Colombia. Para ello, se parte de dos hipótesis iniciales. La primera de ellas hace referencia a la estructura que el cine de ficción ha seguido a la hora de interpretar y proyectar la violencia política, siguiéndose un parámetro basado en el esquema -romantizacióncomplejización- simplificación-nuevos escenarios?. En segundo lugar, se pretende demostrar que el cine de ficción construye potentes ideas que, después de su visionado, la sociedad considera como verdades. A lo largo de esta investigación, se analizan más de noventa filmes a través de sus tramas, elementos técnicos, espacios, personajes, etc., para llegar a unas conclusiones abiertas y que derivan en nuevos debates acerca de la representación de la violencia política en el cine de ficción.

Silex Ediciones, S.l.

Luces cámara y fuego

Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: ááááááááááááááááááááááááááááááá áááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááááá ááááááááááááááááá- Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la secuencia de aprendizaje, APRENDO, que finaliza con un entregable o reto.- Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de evidencias clave.- Atención a la diversidad. Revuela ofrece medidas de accesibilidad al aprendizaje, que garantizan que todos los alumnos desarrollen las competencias necesarias para alcanzar los objetivos marcados por la ley educativa. Se ajusta al concepto de Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) para atender a las necesidades de todo el alumnado y atiende a la diversidad de forma global a través de:* Metodología competencial.* Presentación visual de los contenidos.* Programas transversales que ofrecen andamiajes de aprendizaje (Programa de trabajo cooperativo, Programa de Aprender a pensar, Programa de Expresión),* Materiales que facilitan el cambio de etapa.* Adaptaciones curriculares.* Recursos específicos como apps de papel, fichas, material manipulativo, plantillas, videotutoriales, actividades catalogadas por nivel...á

Ediciones Sm

Matemáticas 1ep murcia trimestres tematicos revuela 23

Creo que escribir, dejar que salga de mis adentros todo lo que yo quiera es, sin duda, de los mejores regalos que la vida me ha hecho.Ahora, gracias a ese regalo, os cuento la historia de esta familia española, que abarca desde la mitad de los años cuarenta, hasta el principio de los años setenta. Una familia que, salvo uno de los personajes, no seguía exactamentelos comportamientos del nacionalcatolicismo propio de esos tiempos. Es la historia de unos padres que quisieron educar a sus hijos en algo que fuera lo más parecido posible a la libertad de pensamiento. Es la historia de una hermana mayor que, porque no supo o porque no quiso, se sentíaabsolutamente extraña dentro de esa familia.De a pocos, resultó que los personajes fueron casi creándose a sí mismos y me encontré con la enorme sorpresa de que me gustaban, de que me parecía haberles conocido antes, de que todos y cada uno de ellos son importantes y de que todas y cada una de sus personalidades tienen mucho quever con lo que va ocurriendo durante casi treinta años.

Con M De Mujer Editorial Sl

La última vez que hablé con mi hermana

EL CRISOL DE LAS LITERATURAS ESLAVAS nació como resultado de un proyecto de innovación docente en el marco de la Universidad de Granada surgido a partir de la urgente necesidad de superar la evidente carencia de materiales didácticos modernos, atractivos y científicamente rigurosos en el campo de la eslavística española, y de la exigencia de adaptación de los planes de estudios al espacio educativo común europeo: los módulos de las literaturas de lengua maior (ruso) y minor (checo y polaco). Entre otros objetivos, esta adaptación preveía un mayor peso del trabajo autónomo del alumno, lo que requiere la existencia de ediciones formativas asequibles a distancia. Por otro lado, las actuales corrientes de enseñanza subrayan la importancia del enfoque multicultural e interdisciplinar.

Editorial Universidad De Granada

El crisol de las literaturas eslavas

Esta obra colectiva ofrece un acercamiento desde diversas perspectivas al concepto y la práctica de la ciudadanía global a través de la educación y de la movilización social, con el fin de facilitar su desarrollo dentro de la comunidad educativa. La educación debe promover la toma de conciencia de que se vive en un mundo interrelacionado cuyo dinamismo no puede aprehenderse de forma local, sino como un sistema global de conocimientos, aptitudes y valores en cambio constante. El paso de individuo a persona y de esta a ciudadano es un proceso educativo fundamental.La adquisición de ciudadanía, más allá de los derechos y deberes, se lleva a cabo a través de la acción para construir una sociedad mejor.

Ciudadanía global en el siglo XXI

Estudio detallado sobre la creación filosófica y narrativa de Unamuno, partiendo de las reflexiones que el mismo Don Miguel depositara en sus ensayos. Así como lo refleja en su filosofía, el arte literario de este autor representa una genuina expresión de su realización personal. De ahí la necesidad de insistir en algunos de sus comentarios sobre aspectos diversos de sus novelas. Se trata, pues, de un examen fundamental para la debida comprensión del arte narrativo de Don Miguel de Unamuno. La obra ha sido concebida en tres partes: la primera estudia los ensayos generales de Unamuno vinculados a aspectos diversos de su obra; el segundo, "Unamuno: El personaje en busca de sí mismo", una indagación en el arte de novelar unamoniano, atendiendo a la técnica, el contenido, los personajes y el lenguaje de sus obras; y el tercero, "Las novelas de Unamuno", un riguroso análisis del pensar filosófico del autor a través de sus novelas más represenativas.

Verbum

Estudios sobre unamuno

L'arc De Bera S.a.

8 pajazzadas para salome libro+CD+partituras

Amargord,Ediciones

Coaching en el camino

Hace años que la evaluación del riesgo en el arbolado urbano se ha convertido en una parte muy importante de cualquier contrato de mantenimiento de zonas verdes y arbolado viario en las ciudades españolas.El objetivo de dicha evaluación debería ser, en todos los casos, detectar los problemas, analizarlos y realizar propuestas encaminadas a salvar árboles, no cortarlos.Es evidente que, actualmente, no disponemos de las herramientas suficientes para realizar evaluaciones lo máscercanas posibles a la realidad y este hecho, junto con la falta de formación de los actores que intervienen en estetipo de evaluaciones, nos ha llevado, nos lleva y nos seguirá llevando a eliminar arbolado de nuestras ciudades sin unajustificación técnica válida.Introducción al modelo 2AL de cuantificación de riesgo que, confiamos, sea una herramienta útil en el primer acercamiento evaluador(F1) a una población de árboles en cualquier ciudad y evite esos primeros diagnósticos erróneos con resultado de tala.

Riesgo aparente en arbolado urbano

Objetivo:Aprender a resolver problemas. Usar las matemáticas como una herramienta que nos permite modelizar situaciones reales, favoreciendo la búsqueda de soluciones.Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales.- Trabajo a partir de entornos cercanos y manipulativos. Partir de situaciones conocidas para los alumnos que les permitan ir evolucionando hacia un pensamiento más abstracto, necesario en la etapa de Primaria.

ESPACIOS CIUDADANOS (2006)

LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS COMUNITARIOS

ANALISIS Y DISEÑO ALGORITMOS CON IMPLEMENTACION EN C++, JAVA + PHP

Educación intercultural y aprendizaje cooperativo + CD (2006)

Mantenimiento mecanico preventivo del vehiculo (2018)

Filosofía política II: Teoría del estado (2004)

Subnormal (2005)

Manual de enfermería legal y forense (2012)

El análisis de datos en el cierre de ventas

Cuentos chinos (2009)

El acceso al sistema interamericano de derechos humanos

Archivo y documentacin sanitarios (2025)

Recetas de toda una vida (2019)

El malestar con la alimentación (2021)

Luces cámara y fuego (2023)

Matemáticas 1ep murcia trimestres tematicos revuela 23 (2023)

La última vez que hablé con mi hermana (2023)

El crisol de las literaturas eslavas (2012)

Ciudadanía global en el siglo XXI (2020)

Estudios sobre unamuno (2013)

8 pajazzadas para salome libro+CD+partituras

Coaching en el camino (2017)

Riesgo aparente en arbolado urbano (2019)

Matemáticas 4ep revuela 23 (2023)