La población adolescente de la denominada como «exclusión social» presenta unas especiales características (entre ellas el «fracaso escolar» y el «rechazo al aula») y conductas de riesgo que es necesario abordar en el sistema educativo. Pero la educación

Tapa blanda

Español

Ediciones Universidad De Navarra,S.a

Ediciones Universidad De Navarra, S.a.

Metodología educativa para adolescentes en exclusion social

La educación ambiental busca la sensibilización de la población en cuestiones ambientales. Trata, en definitiva, de concienciar sobre la importancia que cada una de nuestras acciones tiene para el medio ambiente, así como profundizar en el vínculo que cada persona tiene con su medio natural para mejorar en su entendimiento y mejora. Este libro pretende contribuir al conocimiento de este vínculo a través de la mitología vasca. La cultura vasca, y en especial su mitología, por sus especiales características de personificación de los elementos naturales y por el carácter ambiental que presentan muchas de sus numerosas creencias y leyendas, se constituye en un recurso de primer orden para favorecer una relación adecuada con nuestra naturaleza. Los mandamientos de MARI, el microcosmos ambiental que constituye ETXE, la influencia ambiental de ILARGI y EGUZKI, la importancia de LUR o la ligazón mágico-energética de ADUR son sólo algunos de los contenidos presentes en el libro. Se consigue además de esta forma profundizar sobre los principales problemas ambientales que nuestra forma de vida está causando y reflexionar sobre sus posibles soluciones, además de fomentar la cultura vasca y su especial "visión" ambiental.

Ediciones Beta Iii Milenio, S.l.

Mitología vasca y educación ambiental

¿Por qué, a pesar de décadas de educación ambiental, seguimos sin cambiar profundamente nuestra relación con la naturaleza? Este libro sostiene que la clave está en las Experiencias Significativas de Vida (SLE): vivencias intensas que despiertan una conexión emocional y espiritual con el medio ambiente y que pueden transformar valores, actitudes y comportamientos de manera duradera.A través de un relato personal vivido en Etiopía y apoyado por numerosos estudios y autores, el autor muestra cómo encuentros inesperados, epifanías reveladoras y teofanías ûmanifestaciones de lo divino en la naturalezaû tienen el poder de despertar una inteligencia ecoespiritual. Esta inteligencia integra la comprensión ecológica con una sensibilidad hacia lo trascendente y lo sagrado, proponiendo así una educación del alma que va más allá de los datos y las conductas para nutrir el asombro, la ética y la comunión con la creación.Este libro es una invitación a repensar la educación ambiental: no como un simple proceso cognitivo, sino como un camino hacia experiencias profundas que restauren el vínculo entre las personas y la naturaleza. Solo tocando el alma podremos realmente transformar el mundo.

Metodología educativa para adolescentes en exclusion social (2017)

Mitología vasca y educación ambiental (2017)

Experiencias significativas de vida (2025)

¿Un Cuadro Puede Ser Mi Amigo? (2026)

Mirad, Mirad A Fondo (2026)