Tapa blanda

Tapa dura

Catalán

Español

Gallego

Portugués

Destino Cat

Ediciones Destino

Editorial Grao

Kalandraka

Losada

España

El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niños y niñas se convierten, de este modo, en el paradigma de las diversidades y representan a todos los excluidos de las decisiones y del poder.En la actualidad, más de doscientas ciudades en España, Italia, Argentina, Uruguay, Colombia, Perú, Chile y Líbano se han sumado a este proyecto.

Grao

La ciudad de los niños

Este libro está escrito deprisa, casi en tiempo real, mientras se sucedían los hechos.Cuenta la historia de lo que ocurrió entre marzo y junio de 2020, cómo los niños y niñas vivieron y soportaron esa situación que tan difícil les resultaba de entender y aceptar.Cuenta también lo que hicimos a través del proyecto La ciudad de las niñas y de los niños: en primer lugar, tratar de acompañar el confinamiento forzoso de los más pequeños; y, en segundo lugar, plantear a las ciudades y a las escuelas propuestas para una reapertura lo más adecuada posible a las nuevas necesidades sanitarias y, especialmente, que diera respuesta a las expectativas de la sociedad y de sus niñas y niños en materia educativa y de formación.

¿Puede un virus cambiar la escuela?

Los temas más importantes de la educación actual pensadosen un contexto diferente, desconocido, como es el sigloXXII, y ello de la mano de un grupo excepcional deautores cuyo objetivo pretende hacernos reflexionar yanimarnos a analizar los problemas y los aciertos de laeducación de ahora y de antaño. Durante los próximosaños, nuestras sociedades, culturas y procesos deeducación cambiarán tanto que aparecerán dilemas ypreocupaciones ahora prácticamente inimaginables. En unmomento en el que lo contingente incluso parece minar laeducación a medio y largo plazo, este libro nos obliga entanto que lectores y educadores a un ejercicio dereflexión importante pero del todo necesario para empezara trabajar en la educación y en la escuela del futuro.

Pensando en el futuro de la educación

Mirar el mundo con ojos de niño es una elección expresiva y científica. Una elección de vida que han compartido Francesco Tonucci y su alter ego Frato. Frato nació en 1968 y a lo largo de estos años ha ido acompañado con sus viñetas, de trazo rápido y mordaz, la historia de la educación italiana, española y, en general, del mundo occidental. Ha ido guiando a niños y niñas en su difícil tarea de crecer al lado de adultos que, a menudo, no los entienden, no los escuchan, los engañan o pretenden malcriarlos.

Frato 40 años con ojos de niño

Una profunda anàlisi de la condició infantil. Tots aquests ¿prou!+ ofegats poden convertir-se en una càrrega explosiva, en un recurs creatiu i revolucionari formidable. Que la balança es decanti cap a un costat o cap a l'altre depèn només de nosaltres, els adults.

Quan els infants diuen prou!

El libro habla de niñas, de sus dificultades, de sus sueños, de sus privilegios. ada una de las viñetas y cada uno de los textos pretenden ser preguntas abiertas, despertar la reflexión y crear debate en la escuela y en casa, entre niñas y niños, entre niñas y adultos, entre jóvenes y adolescentes.

Con ojos de niña

Este libro no pretende ser ningún modelo,?sino solo una invitación a la lectura; a una lectura atenta y apasionada que permita a cada docente descubrir que tras los productos escolares están los niños, con su diversidad, sus problemas, sus familias, sus juegos, sus dolores y alegrías. O sea, una invitación a comenzar con espíritu de aventura el viaje alrededor del mundo ?niño?.

Vida de clase

Francesco Tonucci es investigador del Instituto de Psicología del Consiglio Nazionale delle Ricerche, de Roma (Italia). Estudia los aspectos psicopedagógicos de la experiencia escolar del niño, tema sobre el que ha publicado numerosos artículos y varios libros. Utiliza el elemento gráfico, el cómic, como lenguaje para comunicar los aspectos más relevantes surgidos de sus investigaciones.Con el seudónimo de Frato, ha publicado los dibujos que, desde 1968, aparecen en diversas revistas italianas y extranjeras. En 1981 vio la luz su primer volumen de viñetas: Con ojos de niño.La mayor parte de los dibujos reproducidos en este volumen aparecieron publicados en las revistas Zerosei, Riforma della Scuola, Cuadernos de Pedagogía, Rivista dell?Infermiere, o por iniciativa de las siguientes organizaciones: Associazione Nazionale Cooperative di Consumatori, Movimento di Cooperazione Educativa, Coordinamento Genitori Democratici.

Niño se nace

El consejo de los niños

"A cidade dos nenos" é un proxecto impulsado en 1991 por Francesco Tonucci no seu Fano natal -de 60.000 habitantes- partindo da filosofía de que unha cidade á medida da infancia redunda nunha maior calidade de vida para toda a veciñanza. Así, impulsou a creación dun Consello Municipal da Infancia para que os máis novos colaborasen no deseño e na planificación dos servizos e dos espazos urbanos. A partir de 1997 a iniciativa foise estendendo por numerosas cidades de Italia, España, Arxentina, Chile, Colombia, México, Paraguai, Uruguai e Perú. Trátase da primeira tradución ao galego desta obra do prestixioso autor, colaborador de figuras tan destacadas como Gianni Rodari e Mario Lodi. Saír sós da casa e ir á escola de xeito autónomo, recuperar o tempo de lecer, xogar no espazo urbano peonil e deixarlles experimentar, son algúns retos da alternativa á sobreprotección.

A cidade dos nenos

Tots els drets dels nens estan recollits en un tractat internacional que obliga els governs acomplir-los: la Convenció sobre els Drets del Nen (CDN).És el tractat més ratificat de la hist.ria, i els 195 Estats que l'han ratificat n'han de passarcomptes amb el Comitè dels Drets del Nen.El dubte, per., plana sobre les bones intencions polítiques: tots els països l'han ratificat isignat (menys els EUA). És raonable? És creïble?Ningú sap com es concreten les bones intencions en la vida real, i ningú fa res perquè se sàpiga.Aquest assaig vol analitzar el perquè la societat ha d'apostar de veritat per la infància, i posa demanifest les grans contradiccions que com a societat tenim pel que fa a l'educació dels nens.Un assaig necessari que ens confronta amb la necessitat d'apostar definitivament per lainfància.

Per qu la infncia

Este libro recoge las viñetas dibujadas por FRATO. Su intención es poner en evidencia en clave de humor aspectos de la crianza, de la escuela, la familia, la ciudad, de la vida cotidiana en general que afectan a los niños y niñas.

La ciudad de los niños (2015)

¿Puede un virus cambiar la escuela? (2020)

Pensando en el futuro de la educación (2012)

Frato 40 años con ojos de niño (2022)

Quan els infants diuen prou! (2004)

Con ojos de niña

Vida de clase (2022)

Niño se nace (2022)

El consejo de los niños (2016)

A cidade dos nenos (2016)

Per qu la infncia (2019)

Los niños y las niñas piensan de otra manera