España

La introducción de las Nuevas Tecnologías en el Sistema Educativo pretende: potenciar un aprendizaje innovador mediante nuevos entornos; capacitar a los alumnos para usarlas de forma crítica y expresarse a través de ellas; desarrollar la capacidad de acceder, organizar y tratar la información mediante los nuevos medios y ofrecer a los profesores nuevos recursos didácticos como medio de renovación metodológica.Dado que el diseño de un proceso de enseñanza-aprendizaje debe ser una acción técnica y por ello reflexiva, la incorporación de estas Nuevas Tecnologías a la enseñanza, deberá ir precedida de una organización de las mismas dentro del espacio curricular en el que se inscriben y de una preparación de los usuarios que haga posible su acceso a ellas. Es todo un reto para quienes se dedican a las tareas docentes.

Tapa blanda

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Narcea, S.a. De Ediciones

Narcea Ediciones

Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación

El análisis de varianza es la técnica estadística que nos posibilita el análisis de los datos en el contexto de las investigaciones de corte experimental, en sentido amplio, lo que da cabida a estudios de corte cuasiexperimental, ex post facto. En todos los casos, nos permitirá el adecuado contraste de hipótesis y la estimación de los correspondientes parámetros. Como creemos que el manejo del soporte estadístico por parte del investigador debe ser reflexivo y crítico, es por lo que en este trabajo se trata de presentar el contenido de los diferentes capítulos con la suficiente profundidad teórica para hacer comprensibles los fundamentos lógicos y estadísticos de la técnica, sin olvidar la clarificación de la resolución práctica e informática de los distintos diseños analizados. Se incluyen en la obra las referencias precisas para hacer comprensibles los modelos subyacentes a cada una de las aplicaciones previstas (diseños de uno y dos factores, equilibrados y no equilibrados, à), con extensión a los modelos de efectos fijos, aleatorios y mixtos. Especial atención merece el análisis y tratamiento de las condiciones subyacentes para la aplicación de los diversos modelos de ANVA.

Arco Libros - La Muralla, S.l.

Editorial La Muralla,s.a.

Análisis de varianza: Introducción conceptual y diseños básicos

La monografía que ahora presentamos bajo el título: ôAplicaciones dive rsas del Análisis de Varianza: Diseños complejos, alternativas no par amétricas y similitud con otras técnicas de análisis de datosö es cont inuación de la monografía número 3 que esta misma colección publicó e n 1999 con el título ôAnálisis de varianza: Introducción conceptual y diseños básicosö. El objetivo fundamental que nos planteamos con la publicación de esta segunda monografía es claro: completar la present ación de las distintas aplicaciones de los diseños de ANVA no tratados en el primer texto, lo que supone el tratamiento de los siguientes te mas: - diseños factoriales demás de dos factores (capítulo 1) - la a mplia gama de diseños con variables ôbloqueadasö (capítulo 2) - diseñ os en cuadrado latino o grecolatino (capítulo 3) - alternativas no pa ramétricas de análisis de varianza (capítulo 4). Terminamos presentan do, en el capítulo 5, la similitud del ANVA con otras técnicas de anál isis de datos, a par

Perspectivas de las nuevas tecnologías en la educación (1996)

Análisis de varianza: Introducción conceptual y diseños básicos (1999)

Aplicaciones diversas del análisis de varianza