Tapa blanda

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Fondo Editorial De La Pucp

Fondo Editorial Pucp

Pontificia Universidad Católica Del Perù

Perú

En este libro, dirigido sobre todo a docentes de educación secundaria, los autores transforman problemas que permiten el desarrollo de la competencia matemática «Resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio» del Currículo Nacional, a partir de problemas propuestos en los materiales elaborados por encargo del Ministerio de Educación del Perú. Esta competencia es fundamental para el desarrollo del pensamiento matemático, ya que se centra en el estudio del cambio entre dos magnitudes, en la búsqueda de patrones y regularidades, así como en la búsqueda de valores desconocidos. De esa manera se pretende contribuir con la formación de profesores de matemáticas en lo que se re¬fiere al diseño y elección de situaciones didácticas que contribuyan al desarrollo del razonamiento algebraico en sus estudiantes.

Pontificia Universidad Catolica Del Peru

Resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio

El libro, realizado por Francisco Ugarte Guerra y Janet Yucra Núñez, condensa la experiencia adquirida por sus autores como docentes de esta materia en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo PUCP. El texto emplea una metodología de fácil acceso para la comprensión de la materia y hace una demostración detallada de una determinada problemática hasta encontrar, en los aspectos teóricos presentados, las herramientas necesarias para abordarla. La rigurosidad matemática ingresa a las nociones intuitivas de la forma, la proporción y la simetría, considerando la precisión fáctica requerida en el ejercicio creativo de los arquitectos.

Textos Universitarios De Matemáticas

Matemáticas para arquitectos I

"El presente libro recoge los resultados del proyecto de investigación denominado Procesos de Enseñanza y Aprendizaje de Matemática en Ambientes Tecnológicos, en el que han participado el grupo de investigación Didáctica de las Matemáticas-DIMAT, del Instituto de Investigación para la Enseñanza de las Matemáticas (IREM) de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y el grupo Processos de Ensino e Aprendizagem de Matematica-PEAMAT de la Universidad Catolica de São Paulo (PUC-SP).Los resultados de las investigaciones que publicamos, en forma de artículos, fueron seleccionados por un comité científico internacional, conformado por reconocidos especialistas del área de Educación Matemática provenientes de Argentina, Colombia, Chile, México y Perú, a quienes agradecemos por haber aceptado nuestra invitación y por sus oportunos comentarios y sugerencias a los autores.Hemos dividido el libro en tres áreas temáticas. En primer término, se presentan investigaciones en educación básica regular; luego, se reúnen trabajos en educación superior; y, finalmente, se incluyen artículos sobre la formación de profesores de matemáticas. Confiamos en que esta publicación contribuya a la formación y al diálogo entre profesores e investigadores del área de Educación Matemática, en especial del Perú y Brasil."

Investigaciones en educación matemática

Las escuelas doctorales intercontinentales de Matemáticas PUCP-UVA tuvieron su origen durante la Conferencia Satelital del Congreso Internacional de Matemáticas, en honor a J.M. Aroca en Valladolid en 2006. Allí se planteó la creación de las escuelas las cuales se realizarían anualmente, durante dos semanas, y estarían compuestas por cuatro cursos.Desde 2011, las Escuelas son coorganizadas por la Ponticia Universidad Católica del Perú y, mediante videoconferencia, se retransmiten en simultáneo a los nodos deColombia, México y Brasil. En 2015 la Escuela se realizó en la PUCP gracias al auspicio del Centre International de Mathématiques Pures et Appliquées (CIMPA), la FundaciónCompositio Mathematica, la International Mathematical Union (IMU), la Red Peruana de Universidades (RPU) y los vicerrectorados de Investigación y Administrativo de la PUCP.Este libro reúne los contenidos de los cursos que se ofrecieron durante la VIII Escuela Doctoral de Matemáticas PUCP-UVA.

Resolución de problemas de regularidad, equivalencia y cambio (2022)

Matemáticas para arquitectos I (2021)

Investigaciones en educación matemática (2016)

VIII escuela doctoral intercontinental de matemáticas pucp-uva 2015 (2016)

VI escuela doctoral intercontinental de matemáticas pucp uva 2013

CALCULO VECTORIAL Y SERIES DE POTENCIAS