Tapa blanda

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Herder Editorial

Herder

La guerra del neoliberalismo contra la educación superior

Con este libro, Henry Giroux formula su deseo de un encuentro mas alla de todas las fronteras, un intento de solidaridad politica con el pensamiento feminista posmoderno, la teoria antirracista y todos aquellos que piensan de forma critica en el campo de la pedagogia. Con claridad y perspicacia, escribe sobre los puntos de contacto existentes entre estos movimientos, amplia los limites de la pedagogia critica y nos invita a participar en un amplio proyecto politico fundamentalmente radical y democratico. Se trata pues de una serie de ensayos centrados en cuestiones relativas a las diferencias sociales y politicas, en los que, como siempre, Giroux se convierte en elocuente portavoz de las mejores investigaciones que se estan realizando actualmente en el campo de la teoria cultural contemporanea. Pero, a la vez, su compromiso inexorable con los principios de la justicia social y la democracia radical frente al pesimismo contemporaneo convierten el libro en una contribucion unica, una obra importante y profunda procedente, como asegura Michele Wallace la autora de Black Macho, de una persona honesta, un visionario inspirador e incansable que se preocupa por lo que sucede en nuestra escuelas y en nuestro mundo: en Cruzando limites, Giroux presenta su programa de forma mas convincente que nunca .

Paidós

Cruzando límites. Trabajadores culturales y políticas educativas

Cine y entretenimiento. Elementos para una crítica política del filme

España

¿Qué poderes imponen la subordinación de la educación y de la cultura a las dinámicas de mercado? De Walt Disney a las limitaciones conservadoras del multiculturalismo.

Editorial Grao

Cultura, política y práctica educativa

El Roure

El Roure, Editorial

Igualdad educativa y diferencia cultural

Si el microcosmos del aula es la réplica del macrocosmos de la sociedad, si las relaciones de poder actúan tanto en uno como en otro con el objeto de perpetuar un orden social dividido entre grupos dominantes y grupos subordinados, si los primeros universalizan sus pautas y sus criterios como una «herencia nacional» y un patrimonio de «valores comunes», ¿existe algún camino para salir de las condiciones que generan el racismo, el sexismo, la pobreza y la opresión en general? Y si existe, ¿tiene la pedagogía algún aporte que hacer a él? Sí, contesta Giroux; ese camino -y ese objetivo- es la democracia radical, y la pedagogía crítica puede contribuir a su realización elaborando un lenguaje de la posibilidad y la esperanza que muestre cómo opera el poder en el aula, cómo puede la consideración de las historias y experiencias que los alumnos llevan a ella fomentar un clima de respeto por la diferencia cultural y cómo, finalmente, actúa un proyecto político y pedagógico multicultural -la unidad en la diferencia- para convertir la relación entre el poder y el conocimiento en una lucha emancipatoria tanto en la escuela como en el mundo.

Amorrortu

Amorrortu Editores España Sl

Pedagogía y política de la esperanza. Teoría, cultura y enseñanza. Una antología crítica

Henry A. GIROUX revela en este libro cómo la cultura empresarial está invadiendo la vida de niñas y niños, intentando ?robar su inocencia? p ara incorporarlos rápidamente al mercado, convirtiéndolos en consumido res. Examina tres grandes mitos dominantes en

Educación

La inocencia robada

La guerra del neoliberalismo contra la educación superior (2017)

Cruzando límites. Trabajadores culturales y políticas educativas

Cine y entretenimiento. Elementos para una crítica política del filme

Cultura, política y práctica educativa (2001)

Igualdad educativa y diferencia cultural

Pedagogía y política de la esperanza. Teoría, cultura y enseñanza. Una antología crítica (101)

La inocencia robada