Tapa blanda

Editorial Pax Mexico

Conocimiento social el desafio de las ciencias sociales para la formacion de profesores en america L

Hugo Zemelman, Manuel Saavedra, Virginia González Ornelas, Martina Valdovinos y Gisela Landázuri presentan en este libro elaboraciones que permiten ubicar los problemas epistemológicos en los campos más específicos de la pedagogía y la formación, referidos a determinados casos concretos de experiencias que han sido objeto de reflexiones y elaboraciones específicas por parte de los especialistas.

Discurso pedagogico horizonte epistemico de la formacion docente

Español

Anthropos Editorial

Anthropos

Horizontes de la razon,los I

Nueva Sociedad

DETERMINISMOS Y ALTERNATIVAS

No es común que en América Latina se trabaje en la construcción de soluciones metodológicas rigurosas para analizar la realidad histórica desde la perspectiva de lo político. Zemelman lo hace mediante una doble discusión. Propone revisar las teorías de lo político que lo restringen a la esfera del poder. Trata de entender la política como conciencia de la historicidad, proceso de construcción de proyectos en el contexto de las contradicciones sociales. Lo político es definido entonces como la articulación dinámica entre sujetos, prácticas sociales y proyectos, cuyo contenido específico es la lucha por dar una dirección a la realidad en el marco de opciones viables. Con el objeto de facilitar una mejor comprensión de la perspectiva epistemológica planteada se ha dividido este trabajo en dos partes: una primera que contiene los supuestos epistemológicos y metodológicos en los que se ha basado esta reflexión política sobre la historia; y una segunda que destaca la importancia del ensayo y del discurso político y su función para el conocimiento social. En esta segunda parte se analizan escritos de autores latinoamericanos pertenecientes a diversas épocas y países, de tal manera que su análisis nos permita comprender los distintos modos de concreción de la realidad histórica, de forma que posibilite ampliar la capacidad de diagnóstico de las ciencias sociales sobre lo virtual o potencial en situaciones históricas, esto es, que conduzca a producir un nuevo tipo de conocimiento.

Siglo Xxi

De la historia a la política. La experiencia de américa latina

En contraposición con una postura simplemente epistemológica, este conjunto de trabajos trata de aprehender, de reconstruir, en toda su riqueza, la seducción social ejercida por algunos productos del pensamiento y de la práctica económica en América Latina.

Determinismos y alternativas

Reflexiones sobre el hombre y su historia, acerca de lo que es vivir en sociedad y de lo que es luchar por valores e ideas con las que se han tejido infinidad de discursos.

Editorial Anthropos

Necesidad de conciencia. Un modo de construir conocimiento

Sujeto: Existencia y potencia

Horizontes de la razon,los II

En Los horizontes de la razón, III. El orden del movimiento, el autor   aborda la constitución del sujeto epistémico y coextensivamente la propia   constitución de la realidad, como un proceso de construcción sociohistórica, y   lo hace destacando la variable tiempo, por la razón de que el sujeto es un   sujeto social y, si la sociedad es en el tiempo y por mor del tiempo, sujeto,   sociedad y tiempo están inexorablemente relacionados.

Conocimiento social el desafio de las ciencias sociales para la formacion de profesores en america L

Discurso pedagogico horizonte epistemico de la formacion docente

Horizontes de la razon,los I

DETERMINISMOS Y ALTERNATIVAS

De la historia a la política. La experiencia de américa latina

Determinismos y alternativas (1995)

DETERMINISMOS Y ALTERNATIVAS

Necesidad de conciencia. Un modo de construir conocimiento

Sujeto: Existencia y potencia

Horizontes de la razon,los II

Los horizontes de la razón, III