Redes fugaces recoge contribuciones para difusión del proyecto CONVERED ?De las audiencias televisivas a las redes sociales: convergencia de medios en la sociedad digital? (CSO2016-74980-C2-1-R, financiado por el Plan Nacional de I+D del MINECO a través de fondos FEDER). Los investigadores que firman los textos conforman un equipo que viene investigando desde hace dos decenios los cambios culturales y sociales producidos por la constante transformación de las tecnologías de la comunicación. Esta obra aborda el cambio cultural producido por el cambio tecnológico como un proceso de confluencia de la tecnología comunicativa con la intensificación de los rasgos de la globalización. Pone de manifiesto que esta progresión de la interdependencia del mundo a través de la técnica encierra o expresa una suerte de paradoja al manifestarse como una reproducción a escala global sin distancia de las condiciones comunicativas de las relaciones cara a cara propias de una ?aldea primitiva?.  Tamara Vázquez Barrio es Doctora Profesora contratada de Opinión Pública. Universidad CEU ? San Pablo. Doctora en Ciencias de la Información. Coordinadora de línea de investigación del Programa en comunicación social de CEINDO. Codirectora del proyecto CONVERED.Luis Núñez Ladevéze es Catedrático emérito de Periodismo. Universidad CEU ?San Pablo. Coordinador del programa de doctorado en Comunicación Social de CEINDO. Doctor en Derecho. Director del proyecto CONVERED.Javier Galán Gamero es Profesor titular honorario de la Universidad Carlos III. Vicesecretario de la Asociación de la Prensa de Madrid.

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Sintesis

Editorial Sintesis

Redes fugaces de las audiencias masivas al consumidor reticular

Los estudios de periodismo de las universidades españolas han cambiado sustancialmente desde que iniciaron su andadura allá por los años setenta del pasado siglo. Sin embargo, sigue siendo necesaria una mayor adaptación que, en gran medida, pasa por atender una de las demandas que hacen los futuros periodistas cuando se les pregunta por las carencias que observan en el Grado de Periodismo: siempre aseguran que querrían hacer más prácticas, algo que no siempre es fácil de satisfacer, debido a las limitaciones temporales de las asignaturas cuatrimestrales y también al elevado número de alumnos en las aulas, que en los primeros cursos supera el centenar en muchas universidades.  Los autores de este libro recibieron una propuesta que solucionaría, al menos parcialmente, este problema. Se trataba de elaborar un manual que permitiese a los estudiantes practicar por su cuenta las distintas modalidades de textos periodísticos. Este ejemplar recoge, pues, los contenidos teóricos básicos de las asignaturas de redacción periodística, acompañados de ejemplos prácticos y ejercicios de autoevaluación para que el alumnado pueda comprobar su nivel de conocimientos adquiridos.

Editorial Síntesis S.a.

Empresa informátiva XXI

Este libro aborda con precisión los conceptos y aspectos organizativos propios de los medios de comunicación, con una estructura adaptada a los nuevos planes de estudio de Bolonia.. Adentra al lector en el proceso de comercialización, la estructura del m

Redes fugaces de las audiencias masivas al consumidor reticular (2020)

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Organización y gestión de la empresa informativa (2008)