España

Las bases epistemológicas y metodológicas especialmente	relevantes en una concepción didáctica en la que los	contenidos educativos condicion an los procesos	metodológicos. Se analizan los currículos desde una	pe rspectiva crítica. Dos capítulos, dedicados, uno a la	historia de la d idáctica y otro al estado de la cuestión	de este conocimiento pedagógi co.

Tapa blanda

Español

Editorial Grao

Geografía e historia. Complementos deformación disciplinar

Propuestas prácticas con capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico. Incorpora ejemplos y recursos útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Introduce al alumnado de bachillerato en la simulación de la actividad del científico social.Propuestas prácticas con capítulos que abordan las actividades y propuestas innovadoras en el trabajo didáctico. Incorpora ejemplos y recursos útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Introduce al alumnado de bachillerato en la simulación de la actividad del científico social.

Geografía e historia. Investigación, innovación y buenas prácticas

Objetivos y métodos relacionados con el proceso de	enseñanza. Las prin cipales estrategias didácticas,	finalidades educativas y propuestas y planteamientos	metodológicos innovadores. Incluye Historia del arte y Economía. Técnicas de evaluación de los aprendizajes.

Didáctica de la geografía y la historia

Esta obra presenta un método sencillo y didácticamente efectivo de incorporar multimedia expositiva al aula de historia utilizando las aplicaciones más comunes de presentación (PowerPoint o Impress). La propuesta se halla respaldada por cinco años de investigaciones experimentales con más de un millar de alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato y se ha diseñado teniendo en consideración la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de R.E. Mayer y las sugerencias de un amplio conjunto de profesores de secundaria entrevistados al efecto. Incluye las bases teóricas y los principios generales del aprendizaje multimedia, los modelos de diseño de diapositivas multimedia -clasificados según la naturaleza de la fuente histórica o el procedimiento didáctico utilizados en el aula- y la eficiencia de este tipo de materiales didácticos.

Geografía e historia. Complementos deformación disciplinar (2011)

Geografía e historia. Investigación, innovación y buenas prácticas (2011)

Didáctica de la geografía y la historia (2011)

Didáctica de la historia y multimediaexpositiva (2010)