Tapa blanda

Español

Miño Y Davila Editores

Prometeo

Argentina

La internacionalización de la educación superior está presente en la agenda de las políticas educativas y en el plan de carrera de estudiantes, docentes e investigadoras/es que proyectan una estancia en el exterior, aplican a una beca o asisten a un congreso fuera de sus países. Por su importancia estratégica en la política, la economía y la cultura este tema interesa a los gobiernos, a las empresas de educación internacional y también a las ciencias sociales que abordan las movilidades educativas y científicas desde diferentes enfoques. Este libro reúne un conjunto de estudios que analizan políticas y procesos de gestión, investigación, enseñanza y aprendizaje en el ámbito de la educación internacional en distintos escenarios. Estos trabajos indagan en las experiencias subjetivas de los intercambios educativos y dan cuenta de buenas prácticas de gestión y enseñanza, que parten de considerar a la educación internacional como una oportunidad para el diálogo intercultural, el fomento de la solidaridad y la inclusión social. 10

Miño Y Dávila Editores

Enseñar y aprender en contextos interculturales

¿Estamos viviendo una nueva revolución sexual? ¿Cuáles son sus promesas? ¿Se acabó el amor y solo queda el “mercado de la carne” que ofrecen las aplicaciones de citas? ¿El matrimonio y la monogamia están desapareciendo del horizonte de expectativas de las clases medias? ¿Cómo construyen su capital erótico mujeres y varones cisheterosexuales de sectores medios urbanos en estos días? ¿Han alcanzado las mujeres la igualdad de condiciones respecto a los varones cuando se trata de gozar del sexo? ¿Cómo reaccionan los varones ante mujeres sexualmente más experimentadas y libres que aquellas de la generación de sus madres y abuelas? ¿Hay que (re)aprender a cortejar y a tener sexo? Si es así, ¿cuáles son las fuentes para estos aprendizajes? ¿Existe un “deber ser” feminista respecto al placer y al deseo sexual? La revolución sexual anunciada en los sesenta apelaba a una transformación radical de las relaciones entre los sexos en pos de la equidad, la abolición de la heterosexualidad obligatoria, la separación del sexo y la reproducción. La democratización del placer iba de la mano de una revolución social y política, un cambio de sistema que terminaría con el capitalismo, el patriarcado y los dogmatismos religiosos. Lo que sucedió fue bastante diferente. Las identidades femeninas siguen estando en una situación de desventaja en distintos ámbitos. El mercado, lejos de haber desaparecido, es el que dicta las pautas de la liberación sexual a partir del consumo de bienes y servicios para desarrollar y mejorar las perfomances sexuales y adquirir autonomía, confianza, placer y poder. Este libro da cuenta de las definiciones y promesas de la revolución sexual del siglo XXI en sus intersecciones con el mercado y los feminismos, y de los modos de circulación y apropiación que se realizan de estos dictados. Con el propósito de contribuir a desanudar algunos sentidos comunes y académicos respecto a la absoluta novedad del escenario, abordamos la visión catastrófica de la “liquidez” de las relaciones sexoafectivas contemporáneas, el marketing del empoderamiento y la autosuficiencia, la oferta de educación sentimental, de consejerías sexuales y de pedagogías eróticas, las dinámicas de levante en espacios de sociabilidad presenciales y virtuales, y las propuestas y moralidades feministas.

Enseñar y aprender en contextos interculturales (2019)

PROMESAS DE LA REVOLUCION SEXUAL (2024)