El contenido de este libro resume los avances realizados en EIB en los países mencionados; específicamente presenta "el estado del arte" de la educación intercultural bilingúe.

Tapa blanda

Plural Editores

LA EIB EN AMÉRICA LATINA BAJO EXAMEN

Luis Enrique LÓPEZ e Ingrid JUNG, lingüistas-educadores con vasta expe riencia de trabajo y de vida entre pueblos indígenas americanos, reúne n en esta obra, actuando como compiladores, a lingüistas y antropólog os latinoamericanos, europeos y norteamerican

Español

Educación

Morata

Sobre las huellas de la voz

Plural

MOVIMIENTOS INDÍGENAS Y ESTADO EN BOLIVIA

Recoge el conservatorio sobre la temática relacionada a los pueblos y lenguas de frontera, que se llevo a cabo como parte del Tercer Congreso Nacional de Investigaciones Lingüístico-Filológicas (UNMSM, 2001). Conocidos investigadores y dirigentes indígenas cuyas intervenciones permitieron plantear desafíos y potencialidades desde el enfoque de disciplinas como la lingüística descriptiva, la antropología y la educación intercultural bilingüe.

Universidad Nacional Mayor De San Marcos

PUEBLOS Y LENGUAS DE FRONTERAS

Concytec

PESQUISAS EN LINGUISTICA ANDINA

Interculturalidad, educación y ciudadanía: perspectivas latinoamericanas  surge como resultado de la acción colectiva de un conjunto de ins-tituciones, organizaciones, líderes indígenas e investigadores quie-nes durante los años 2007-2009 nos comprometimos a re?exionarsobre lo que en el campo educativo acontecía en América Latina,raíz de la impronta que en la región habían tenido los movimientosindígenas. Buscamos así, como uno de los textos que se incluyen eneste volumen lo plantea, establecer nexos entre cultura, educación y política, a ?n de dar cuenta de los procesos en curso, pero, sobretodo para ofrecer, a un conjunto nuevo de interlocutores nuestroslectores, pistas que les permitiesen avanzar en el anhelado procesode interculturalización del sistema educativo, en todos sus niveles,para desde allí avanzar hacia la interculturalización de la sociedaden su conjunto. Los autores de los capítulos que aquí se incluyennos reunimos más de una vez en los seminarios que con este ?norganizamos en Cochabamba (2007), Cuzco (2007), Guatemala(2008) y Manaos (2008), pero además mantuvimos el contacto vir-tual para avanzar en nuestras re?exiones y llegar a la producción deeste libro. A Álvaro Bello y a mí nos toco la grata tarea de propiciarestos encuentros, de motivar las discusiones y de luego dar cuentade lo que en ellos había acontecido, hecho que nos permite ahorapresentarles este volumen.

INTERCULTURALIDAD EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA

DE RESQUICIOS A BOQUERONES. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN BOLIVIA

Una revista fundamental para el debate de la educación intercultural bilingüe.Coordinada por Ruth Moya, Matthias Abram y Luis Enrique López, la revista ha llegado a su número 65 apuntalando el debate sobre educación intercultural, su importancia, sus límites y su desarrollo.

LA EIB EN AMÉRICA LATINA BAJO EXAMEN

Sobre las huellas de la voz

MOVIMIENTOS INDÍGENAS Y ESTADO EN BOLIVIA

PUEBLOS Y LENGUAS DE FRONTERAS

PESQUISAS EN LINGUISTICA ANDINA

PESQUISAS EN LINGUISTICA ANDINA

INTERCULTURALIDAD EDUCACIÓN Y CIUDADANÍA (2021)

DE RESQUICIOS A BOQUERONES. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN BOLIVIA

Pueblos Indígenas y Educación N. 65 (2018)

Pueblos indígenas y educación n. 65 (2018)