Tapa blanda

Español

Desclee De Brouwer

Ediciones De La u Ltda

Narcea Ediciones

Dirigido a profesores y profesoras que tengan la preocupación y la ilusión de educar a sus alumnos para la convivencia, este libro es eminentemente práctico y está basado en una sólida teoría. También es un material muy útil para padres y madres que quieran que sus hijos sepan relacionarse bien, sin miedos ni violencias. El libro está lleno de actividades y juegos que sirven para que los niños aprendan a resolver sus problemas sin caer en la agresividad ni en la pasividad. Para ello, se les enseña a mejorar su atención visual y auditiva, a regularse interiormente y a controlarse emocionalmente.Buscando alternativas, se les educa para prever las consecuencias de lo que hacen, animándoles a ponerse en el lugar del otro. Después de realizar los juegos que se proponen en el libro, los alumnos sabrán, al mismo tiempo que se divierten, que una buena decisión interpersonal tiene que ser segura,eficaz, justa y lo más agradable posible para todos.

Narcea, S.a. De Ediciones

Relacionarnos bien

España

Este libro, divertido, alegre y al mismo tiempo profundo, es el resultado de la vida, larga e intensa, de su autor. Son anécdotas vividas por él, en diversos lugares de España, de Inglaterra, de Paraguay o de Chile.  El lector entra en el libro con suavidad, llevado por una prosa sencilla y luminosa. Son historias breves, pero llenas de humor y de optimismo cristiano. Se habla de prostitutas que, si les tocaran millones a la lotería, los darían para los niños pobres. O del Ministro de Agricultura, en el Paraguay de Stroessner, que cuando una comisión internacional le recomendó tener cuidado con el monocultivo, respondió públicamente que él sabía muy bien cómo enfrentarse a los monos, a tiros y nada de trampas ni productos químicos. O del bigotudo policía municipal que insultó gravemente a un conductor por equivocarse de calle y luego resultó que dicho conductor era el Juez de Primera Instancia de aquella ciudad. O de la joven madre de Somalia, que devolvió los tres caramelos que le habían dado para su hijo, cuando el hijo murió. O de cómo se arreglaban tres albañiles españoles en Londres, para decir en inglés el nombre, dificilísimo, de la estación de Metro a la que iban. O del preso que no se suicidaba para no darles ese gusto a quienes no lo podían ver...  Después de cada anécdota, se sugieren algunas ideas para meditar sobre lo que se ha leído y así acercarse más a Dios o aprender algo importante sobre psicología o sobre educación.  Un libro delicioso.  Manuel Segura Morales es un jesuita granadino. Su padrino de bautismo fue Manuel de Falla y entre los amigos de su familia estuvieron Miguel de Unamuno y Federico García Lorca. Como jesuita, estudió tres años en Barcelona y cuatro en Inglaterra. Fue superior de los jesuitas en Paraguay y luego en Chile. A su vuelta a España ha sido 24 años profesor de psicología educativa en la Universidad de La Laguna, Tenerife. Es Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Valencia y Doctor Honoris Causa por la Universidad de La Laguna.

Desclée De Brouwer

Para reír y rezar

Si hubiera que definir este libro por un solo adjetivo, ese adjetivo seria practico. Esta pensado para orientar a profesionales que se propongan ayudar a padres y madres de familia preocupados por ser cada dia mas competentes, es decir, mas capaces de enseñar a sus hijos a pensar, a conocer y controlar sus emociones y a respetar los valores morales. Este libro, es una version aplicada del Enseñar a convivir no es tan dificil, donde se ofrecen materiales para cuatro cursos, de diez horas cada uno; pero no hace falta hacer los cuatro: cada uno puede seguir o puede dejarlo cuando quiera. Las actividades, propuestas para ser trabajadas en grupo, son divertidas y muy participativas. Los grupos de padres pueden organizarse en centros docentes, publicos y privados, o a traves de servicios sociales, o parroquiales, y otros. Las reuniones se convierten con frecuencia en un espacio de encuentro, intercambio y formacion, como lo ha demostrado la experiencia de varios años en los que se han aplicado este mismo programa. El libro es un regalo, un instrumento agradable y facil, para quienes colaboran con los padres en la hermosa tarea de educar a sus hijos. Manuel Segura Morales es Doctor en Ciencias de la Educacion y ha sido muchos años profesor en la Universidad de La Laguna. En ese tiempo compatibilizo el trabajo de enseñar y el trato con jovenes delincuentes y problematicos y sus educadores. Actualmente, ya jubilado, imparte cursos de convivencia y habilidades sociales a profesorado de Educacion Infantil, Primaria y Secundaria por toda España. Juani Mesa es Psicologa Educativa, Doctora en Psicologia Evolutiva y de la Educacion y Sexologa. En colaboracion con Manuel Segura imparte cursos al profesorado no universitario por toda España. Ademas, trabaja en la formacion y asesoramiento de familias interesadas en educar cada vez mejor a sus hijos.

Enseñar a los hijos a convivir

Un libro eminentemente práctico y claro que propone numerosas activida des para desarrollar la competencia social del alumnado que asiste a l as Aulas de Convivencia, pensadas como espacios para aquellos estudian tes que necesitan ayuda para ir cambiando su conducta, generalmente ag resiva (o a veces inhibida o pasiva), por una conducta asertiva.Aprove chando las horas de asistencia de los alumnos a dichas Aulas, se les p uede introducir en el ?Programa de Competencia Social? del profesor Ma nuel Segura, programa ya conocido y reconocido en toda España y en var ios países de América Latina.Podemos asegurar que este libro, con orie ntaciones psicopedagógicas claras para el profesorado, y fichas de tra bajo muy concretas para los alumnos y alumnas, es imprescindible para todos los Coordinadores y Coordinadoras de las Aulas de Convivencia y para todos los profesores o tutores que participen en dichas Aulas.Ext racto del Índice:I. ASPECTOS PEDAGÓGICOSFormar personas: filosofía de nuestro programa.Significado, organización, contenidos y funcionamient o del Aula de Convivencia.Participación de las familias.II. MATERIALES Orientaciones para el profesorado y fichas de trabajo para el alumnado con objetivos, metodología y desarrollo.1. LO COGNITIVO: Pensamiento consecuencial, pensamiento causal; pensamiento medios-fin; pensamiento de perspectiva y pensamiento alternativo.2. VALORES MORALES: El creci miento moral según Piaget y Kohlberg. Dilemas morales, frases inacabad as, discusión de películas y otras estrategias.3. EDUCACIÓN EMOCIONAL: Estudio y ejercicios sobre emociones y sentimientos: la ira, el odio, el miedo, la depresión, el amor.BIBLIOGRAFÍA_________________________ ________________________Manuel SEGURA MORALES es doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación. Durante muchos años ha sido profesor univer sitario de Psicología Educativa. Autor de varios libros sobre educació n para la convivencia, es ponente incansable en innumerables cursos de formación del profesorado.Mª del Mar GIL CRUCES es licenciada en Cien cias de la Educación y Orientadora en un Instituto de Secundaria. Tien e con una amplia experiencia en el trabajo con alumnos difíciles y en las recientes Aulas de Convivencia.Ángela MUÑOZ GIL es licenciada en B iología. Ha impartido numerosos cursos sobre Educación para la Convive ncia. Actualmente es profesora de Secundaria en un centro concertado y Coordinadora del Aula de Convivencia de dicho Centro.

Ediciones Narcea

El aula de convivencia

This book is a great help to those persons working with adolescent and young adults affected by personal problems, for those who are working with excluded sections of society, and for those who work with social ly unadjusted groups.	Through forty sections, the book offers a series of sequenced activities. The goal is to teach human relationships and enhance social abilities through the development of personal skills f rom a cognitive, emotional and moral approach.

Jóvenes y adultos con problemas de conducta

El Aula de Convivencia, está pensada, ante todo, para que los alumnos y alumnas a quienes se envía allí, reflexionen sobre las causas que han motivado ese envío y, en segundo lugar, para ayudarles a ir cambiando su conducta, generalmente agresiva (o a veces inhibida y pasiva), por una conducta asertiva. Para ello, se les ofrecerá la realización de unos mínimos del programa de competencia social. El objetivo fundamental del Aula de Convivencia no es punitivo, sino educativo: favorecer el desarrollo de la competencia social del alumnado facilitándole herramientas que le ayuden a la resolución pacífica de los conflictos, a mejorar sus relaciones interpersonales y a normalizar su integración en el Centro. Repetimos, no se trata de un Aula de castigo, sino una ayuda educativa para alumnos con dificultades.

El aula de convivencia. Materiales educativos para su buen funcionamiento

Aunque, a primera vista, el calificativo parezca inapropiado para un libro de estudio, podemos decir, con toda verdad, que tienes en tus manos un libro delicioso.Manuel Segura condensa aquí los principales hallazgos educativos de los últimos años: los programas para enseñar a pensar y desarrollar la inteligencia; los métodos para facilitar el crecimiento moral y las propuestas de educación emocional. Todo ello para llegar a las habilidades sociales, entendidas como una relación interpersonal asertiva, es decir, justa y eficaz. La exposición de esas ideas es diáfana y está salpicada de anécdotas que demuestran que cuanto se dice en el libro ha sido vivido por el autor y que no se trata de una obra elaborada solamente en una biblioteca o en un despacho de la universidad. Las actividades que se proponen han sido contrastadas durante varios años en la práctica escolar y familiar: es un libro que se ha acabado de escribir ''en el campo de batalla''. Los consejos que se dan han demostrado ser eficaces, de modo duradero, tanto con adolescentes difíciles como con adultos conflictivos.En definitiva, un libro para ser leído por padres y profesores en tardes de lluvia o en mañanas soleadas y serenas, sin muchas interrupciones. Un libro para aprender y disfrutar.Manuel Segura, jesuita granadino, estudió en Barcelona y en Inglaterra y vivió seis años en Paraguay, bajo la dictadura de Stroessner, y cuatro años en Chile, cuando Allende ganó y perdió la Presidencia del Gobierno. Vuelto a España después de estas intensas vivencias, Manuel Segura fue durante muchos años profesor de psicología educativa en la Universidad de La Laguna. Su tesis doctoral, en la Universidad de Valencia, estudió la eficacia de los tratamientos en los delincuentes juveniles. Ahora, ya jubilado, imparte incansablemente cursos sobre competencia social a profesores de Primaria y Secundaria. Actualmente reside en Almería.

Enseñar a convivir no es tan difícil. Para quienes no saben qué hacer con sus hijos o con sus alumnos

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Ser persona y relacionarse

EDUCATING THE EMOTIONS AND THE FEELINGS - Practical introduction to th e complex world of feelings - A book to help educators, families and o ther professionals in the formation of the emotional literacy of youth . Taking off from works of art that reflect emotions, very colourful p ictures and illustrations, and through very participative activities, of games and the permanent use of dialogue one learns how to know, to distinguish, to control and to use oneÆs own emotions and feelings. In the book more than sixty emotions and feelings are defined, studied a nd discussed and also the basic techniques of emotional control are pr esented.

Educar las emociones y los sentimientos

El libro que tienes en tus manos es a la vez un libro muy profundo, porque cuenta toda la vida de Jesús en los Cuatro Evangelios, y un libro muy sencillo y agradable de leer, pues está escrito en lenguaje actual, en lenguaje corriente, sin esfuerzos de estilo. En él está toda la vida de Jesús, todo lo que dijo y los Evangelios nos transmitieron. Es un libro que será leído con gusto por adolescentes y jóvenes, por alumnos de colegios e institutos. Pero también agradará a las personas de edad, que cada día podrán leer unas páginas que les ayudarán a vivir su vida en contacto con el Señor. Es una exposición diáfana y agradable del mensaje más importante de la Historia, el mensaje divino de Jesucristo.Manuel Segura Morales es un jesuita granadino que fue ahijado de Manuel De Falla. Estudió Filosofía en Barcelona y Teología en Inglaterra. Durante toda su vida ha sentido una honda preocupación por los delincuentes jóvenes y por la educación de niños y jóvenes. Durante seis años fue superior provincial de los jesuitas del Paraguay, durante el gobierno dictatorial de A. Stroessner, y durante casi cuatro superior de los jesuitas del Chile de Salvador Allende. Posteriormente, durante más de veinte años, fue profesor de Filosofía Educativa en la Universidad de la Laguna.

Relacionarnos bien (2010)

Para reír y rezar (2014)

Enseñar a los hijos a convivir (2011)

El aula de convivencia (2011)

Jóvenes y adultos con problemas de conducta

El aula de convivencia. Materiales educativos para su buen funcionamiento

Enseñar a convivir no es tan difícil. Para quienes no saben qué hacer con sus hijos o con sus alumnos (2012)

Ser persona y relacionarse

Educar las emociones y los sentimientos

La vida de jesus y sus enseñanzas (2022)