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Ediciones Beta Iii Milenio, S.l.

Paidós

En esta monografia se ofrece, a los diversos profesionales que desarrollan su labor educativa con adolescentes, un instrumento util para mejorar la convivencia entre adolescentes y educadores, y entre los propios adolescentes. La etapa de la adolescencia es compleja y se caracteriza por un gran numero de cambios, no solo fisicos, sino tambien relacionados con la identidad, el entorno social, el desarrollo cognitivo o la consolidacion de unos valores propios. Estos cambios, ademas, suelen acompanarse de un mayor cuestionamiento de las figuras de autoridad (padres y profesores), lo cual, unido a la creciente desmotivacion escolar que muchos alumnos adolescentes sienten, esta incrementando el numero de conflictos y problemas de disciplina en las aulas de ensenanza secundaria. A este respecto, el programa que presenta este libro tiene como finalidad no solo disminuir los problemas relacionados con la violencia en las aulas, sino tambien prevenir estas y otras dificultades habituales en la adolescencia. Mediante esto los alumnos aprenden, de forma progresiva, los valores de la tolerancia, el respeto y la cooperacion, al tiempo que desarrollan sus habilidades comunicativas, su capacidad para reconocer y expresar sus emociones y sentimientos, su inteligencia emocional, su autoestima, su pensamiento creativo y sus habilidades cognitivas. Se trata, en definitiva, de una obra de caracter eminentemente practico, destinada tanto a profesionales como a los lectores interesados, que se encuentra sustentada en una solida fundamentacion teorica y, ademas, completada con fichas de contenido, fichas tecnicas y documentos de trabajo.

Ediciones Paidos

La convivencia en la escuela

Distrito a distrito, barrio a barrio, este libro selecciona imágenes muy representativas del patrimonio material de Bilbao. Acuarela y narrativa histórica se unen para ofrecer un libro inusual, ya que a través de diversos edificios de épocas distintas se subraya la evolución compositiva de la trama urbana de la villa, se analizan estilos, funcionalidad y valor artístico. Pero también quedan destacados trama económico-social, rasgos culturales, personajes, actores de la modernización, y una enorme voluntad de innovar. Característica que en la historia de la capital vizcaína es proverbial. Este trabajo de la historiadora María Jesús Cava y de la pintora Elena Ciordia ofrece un repertorio arquitectónico cuya originalidad consiste en aportar al relato un diálogo innovador sobre la ciudad, estética e históricamente, dado el desconocimiento sobre la relevancia de diversos edificios singulares del conjunto urbano de Bilbao, y dado el interés que despiertan.

La convivencia en la escuela (2002)

Bilbao y la arquitectura urbana (2024)