Tapa blanda

Catalán

Español

Editorial Grao

España

La legislación de la etapa de educación infantil expresa claramente la necesidad de promover la colaboración entre familia y escuela. También los planes de estudio recogen la necesidad de formación en estas tareas. Los análisis realizados desde una perspectiva teórica proponen diversas maneras de abordar esta colaboración, entre las que destaca una por su amplia aplicación y sus reconocidas virtudes: la entrevista.La entrevista educativa constituye un momento privilegiado de comunicación pero, a la vez, es una tarea exigente. Este libro trata de profundizar en los aspectos que modulan la preparación, realización, análisis y aprovechamiento posterior de la entrevista, a la vez que aborda aquellos factores que obstaculizan su realización y aquellos que la favorecen, subrayando el enriquecimiento que tiene en esta etapa infantil la relación familia-escuela para todos los implicados.

La entrevista construir la relacion con las familias (0-6). Reflexiones y experiencias

La legislació de l´etapa d´educació infantil expressa clarament la necessitat de promoure la col·laboració entre família i escola. També els plans d´estudi recullen la necessitat de formació en aquestes tasques. Les anàlisis realitzades des d´una perspectiva teòrica proposen diverses maneres de tractar aquesta col·laboració, entre les quals en destaca una per la seva àmplia aplicació i les seves reconegudes virtuts: l´entrevista.L´entrevista educativa constitueix un moment privilegiat de comunicació però, alhora, és una tasca exigent. Aquest llibre mira d´aprofundir en els aspectes que modulen la preparació, la realització, l´anàlisi i l´aprofitament posterior de l´entrevista, alhora que estudia aquells factors que n´obstaculitzen la realització i els que l´afavoreixen, remarcant l´enriquiment que té en aquesta etapa infantil la relació família-escola per a tots els implicats.

La entrevista construir la relacion con las familias (0-6). Reflexiones y experiencias (2014)

L'entrevista: Construir la relació amb les famílies (0-6) (2014)