Tapa blanda

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Alvarellos Editora

Editorial Grao

España

Para quienes no se conforman con que sus alumnos den lasrespuestas ade cuadas, sino que además persiguen que sepanrazonarlas. Se ve así poten ciada la formación deciudadanos capaces de evaluar el conocimiento yde sarrollar el pensamiento crítico, a la vez que sefavorece el desarroll o de las competencias básicas y secontribuye a la educación científica y ciudadana. Deestructura clara, este libro responde a preguntas tale scomo: ¿Qué es la argumentación? ¿Cuál es el papel de laspruebas? ¿Cóm o diseñar tareas de clase que promuevan laargumentación? ¿Qué criterio s utilizaremos para evaluarla calidad de la argumentación?

10 ideas clave: Competencias en argumentacion y uso de pruebas

Pretende proporcionar una herramienta de trabajo al profesorado de ciencias de secundaria que se enfrenta cada día a retos como enseñar ciencias, enseñar unas ciencias cambiantes, lograr que mejore la imagen de las ciencias, conseguir que los estudiantes aprendan a pensar científicamente. En la primera parte, se abordan cinco cuestiones comunes a las cuatro disciplinas: el trabajo con problemas auténticos en el marco del aprendizaje situado, la construcción del conocimiento y los contenidos de ciencias, la comunicación y el lenguaje en las clases de ciencias, la resolución de problemas y los trabajos prácticos. En la segunda parte se tracta la enseñanza y el aprendizaje de la biología, la geología, la física y la química, partiendo de las preguntas clave de cada disciplina y los conocimientos construidos en respuesta a ellas, abordando algunos problemas de aprendizaje detectados por la investigación didáctica y ofreciendo ejemplos de cómo llevar a cabo estas propuestas en las clases de secundaria obligatoria y bachillerato.

Grao

Enseñar ciencias

Siguiendo la línea de otras guías sensibles y respetuosas con el entorno que han visto la luz los últimos años en varias ciudades de Europa, Alvarellos Editora publica Santiago de Compostela desde dentro.Otra forma de descubrir una ciudad. De recorrerla, sentirla, apreciarla. Una nueva guía ilustrada que invita a conocer Santiago de Compostela de una forma diferente: desde dentro. Una propuesta para viajeras y viajeros sensibles, que quieran tanto disfrutar como aprender, o disfrutar aprendiendo. La autora de SANTIAGO DE COMPOSTELA DESDE DENTRO, Marilar Aleixandre (Madrid, 1947), es una premiada escritora con una extensa trayectoria literaria en Galicia, y también reconocida bióloga. Con esta guía, que incluye 70 fotografías, planos y rutas, nos lleva de la mano por los territorios más amenos de esta capital de Galicia, pero también transita por los paisajes de la imaginación. Así, seremos capaces de palpar la piedra, escucharemos la naturaleza, caminaremos ?entre rúas y bosques? al lado de Rosalía de Castro, Federico García Lorca o Ramón del Valle-Inclán, y saldrán al paso mil historias que han ido construyendo Compostela. Cultura, arte, ecología, feminismo, literatura... La autora traza Nueve Visitas Singulares y después Cuatro Itinerarios muy seductores, un Territorio de las mujeres y un Calendario de Árboles, Flores y Fiestas. Además, consejos prácticos sobre dónde comer o qué dulces o artesanía comprar. Santiago de Compostela desde dentro es la primera guía sensible, íntima, diferente, de esta siempre viva y nueva ciudad medieval.

10 ideas clave: Competencias en argumentacion y uso de pruebas

Enseñar ciencias (2003)

Santiago de compostela desde dentro (2019)

Santiago de compostela desde dentro (2019)