Español

Sintesis

Catalogación de documentos: Teoría y práctica

El traductor se enfrenta a un cúmulo de informaciones cada vez mayor y a una dificultad creciente para procesar y asimilar éstas. Esta obra da una respuesta a los principales interrogantes que a todo traductor, estudiante o profesional se le pueden plantear en el trabajo y ofrece las técnicas necesarias para resolver las dificultades de recopilació n, tratamiento y difusión de mensajes.

Tapa blanda

Técnicas documentales aplicadas a la traducción

Alfagrama Ediciones

Uso de información para la toma de decisiones en las organizaciones y servicios

Este libro plantea el problema del cambio documental con rigor y profundidad, partiendo del análisis de su contexto cultural, social y tecnológico, y revisando su definición conceptual, históricamente apoyada en el texto científico y actualmente reenfocada desde los nuevos medios y, especialmente, desde el nuevo paradigma que supone el multimedia interactivo. Seguidamente, revisa la teoría documental del tratamiento y recuperación de la información a la luz de dichos cambios y plantea un modelo integrador para el análisis de contenido de los nuevos documentos, proponiendo técnicas específicas y consejos prácticos para la indización y resumen de los nuevos documentos. Una parte fundamental de esta monografía la constituye la batería de casos prácticos, con ejemplos concretos de análisis documental del contenido de documentos gráficos, cinematográficos, videográficos, televisivos y multimedia de los más diversos géneros. El libro nace con vocación de ser útil tanto como herramienta de apoyo a la docencia universitaria como en la práctica y reflexión académico-profesional.

Ediciones Trea

Indización y resumen de documentos digitales y multimedia. Técnicas y procedimientos

Este volumen colectivo se centra en la Documentación Aplicada en el contexto de los estudios universitarios en España, concretamente reflexionando sobre su relevancia en el marco del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior). Los trabajos aquí reunidos pretenden hacer hincapié en la importancia de la competencia documental, configurada por habilidades y conocimientos informacionales que -de forma específica- requieren diversos perfiles profesionales como base para el aprendizaje a lo largo de la vida y la cultura de calidad que preconizan los planes educativos europeos. El volumen aborda los cuatro grandes campos de Documentación Aplicada vigentes en los planes de estudio universitarios de nuestro país: Documentación aplicada a la traducción; Documentación informativa, relacionada con las Ciencias de la Información y sus especialidades, a saber, Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas; Documentación médica y Documentación administrativa. La novedad de la presente propuesta radica en que, hasta la fecha, no se ha editado ningún volumen de estas características, abordando las especialidades de la documentación aplicada en una publicación conjunta. En este sentido, la edición de este material puede servir, también, como punto de encuentro para que las diversas "documentaciones aplicadas" se conozcan un poco más entre sí, y quizás en las dinámicas e iniciativas de otras surjan intercambios fructíferos y nuevas sinergias.

Arco Libros - La Muralla, S.l.

Documentación aplicada y espacio europeo de educación superior

Ediciones Trea, S.l.

La ciberadministración española en la sociedad de la información: Retos y perspectivas

Los profundos cambios experimentados durante los últimos años en lo que a oferta y demanda de información se refiere, derivados del creciente protagonismo de las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación, han repercutido significativamente en los modelos de representación, y por consiguiente en los modelos de aprendizaje a los que el estudiante universitario debe aproximarse. En esta encrucijada se sitúa el resumen, una figura documental que es clásica no solo por su antigüedad en el panorama informativo-documental, sino sobre todo por su trascendencia y eficacia a la hora de representar el conocimiento contenido en los documentos y en el cerebro de las personas. Su doble vertiente funcional como herramienta documental, así como utensilio de aprendizaje significativo, nos disipa cualquier posible duda sobre su importancia en los entornos académicos más actuales. Con una manifiesta vocación de ayuda al estudiante universitario en el actual contexto de convergencia europea, surge este libro, producto de una dilatada experiencia en la materia, que es pionero sobre todo si tenemos en cuenta su dimensión pragmática, que conecta las sólidas bases conceptuales en que se fundamenta el resumen con la ejecución de casos prácticos de la más diversa índole dentro del territorio científico en que se mueve.

Catalogación de documentos: Teoría y práctica (1994)

Técnicas documentales aplicadas a la traducción (1999)

Uso de información para la toma de decisiones en las organizaciones y servicios

Indización y resumen de documentos digitales y multimedia. Técnicas y procedimientos

Documentación aplicada y espacio europeo de educación superior (2010)

La ciberadministración española en la sociedad de la información: Retos y perspectivas

Aprendiendo a resumir