Cordiales y entrañables. Así son hoy las relaciones entre las grandes lenguas iberoamericanas, y así deben ser también las relaciones de los ciudadanos con la ciencia y las tecnologías. Sin embargo, los contenidos tradicionales de las asignaturas escolares no ayudan a que deje de parecer un tanto extraña y minoritaria esa parte tan importante de la cultura que es hoy la cultura científica. ¿Qué papel juegan las matemáticas en la aspereza con que muchos jóvenes perciben la ciencia escolar? ¿Cómo afectan las especialidades docentes y la formación del profesorado a la mistificación de la cultura científica en las aulas? ¿Hay otras formas de promoverla? ¿Tenemos experiencias valiosas que puedan servir de modelo? Estas preguntas tienen respuestas afines en español y en portugués. Por eso tiene tanto significado usar las dos lenguas para afrontar el desafío educativo de una ciencia más cordial.

Tapa blanda

Español

Catarata

Los Libros De La Catarata

Ciencia cordial

Ciencia, tecnología, sociedad y valores no son cuatro conceptos en los que la certeza y la neutralidad correspondan a los dos primeros y la incertidumbre y la controversia sean sólo propias de los dos segundos. La ciencia y la tecnología son productos humanos y, como tales, incor poran también los valores y los intereses propios de los seres humanos .	Este libro se inserta, por tanto, en el contexto de la educación en valores, del compromiso con la idea de que la educación es algo más qu e la suma de enseñanzas disciplinares.	Pero es también un libro sobre ciencia y tecnología, sobre los retos y los desafíos que ambas suponen para la sociedad y el medio ambiente. Porque aprender a valorar y a p articipar son también objetivos que deben formar parte de la educación científica y tecnológica. Las controversias y las decisiones no sólo aparecen en la vida social y política. También están presentes en la c iencia y en la tecnología.	Por lo tanto, es éste un libro sobre contro versias, sobre problemas en los que la ciencia y la tecnología están m uy presentes, pero que implican decisiones que no pueden ser tomadas s ólo por los expertos.	Es, por fin, un libro cuyo principal valor es el de aprender a participar. Y aprender a participar en un ámbito aparen temente tan refractario a ello como el de la ciencia y la tecnología. Para alcanzar un objetivo tan serio como éste no es un mal medio utili zar la alegría propia del juego, un valor que nunca debería ser ajeno a las aulas, porque tampoco es ajeno al verdadero valor de educar.

Ciencia cordial (2018)

Controversias tecnocientificas. Diez casos simulados sobre ciencia, tecnología, sociedad y valores