España

Reúne las principales aportaciones en el abordaje del acompañamiento del desarrollo psicomotor y su concreción en las sesiones de psicomotricidad. El objetivo del libro es proporcionar una mirada a los principales enfoques psicomotores: Emmi Pikler y su planteamiento pedagógico sobre el desarrollo infantil en general y el motor en particular; André Lapierre sobre el papel del adulto y su evolución desde la psicomotricidad relacional al análisis corporal de la relación; Bernard Aucouturier, su concepción teórica fundamental y su forma de organizar la sesión práctica, sus tiempos, espacios, materiales y la formación específica; y el camino seguido por la UAB para sensibilizar a los futuros maestros en el conocimiento de la educación psicomotriz.

Tapa blanda

Español

Editorial Grao

Psicomotricidad: Pikler, lapierre, aucouturier y uab diferencias conectadas

Explica cómo adoptar un planteamiento educativo basado en una organización y una metodología que tengan en cuenta la práctica cotidiana y el compromiso de todos los agentes implicados en la educación de los niños y de las niñas de 0 a 6 años. Aborda en sus páginas aspectos fundamentales para la planificación docente y propone un sistema de intervención global en el que puedan encontrarse y reconocerse dichos agentes. No presenta propuestas cerradas y de aplicación inmediata, sino ideas y sugerencias concretas relacionadas con planteamientos educativos y criterios metodológicos y organizativos basados en la solvencia y experiencia profesional de las autoras y autores. Con Planificar la etapa 0-6. Compromiso de sus agentes y práctica cotidiana intentamos favorecer la reflexión sobre cómo afrontar el reto que representa la tarea educativa en su dimensión más amplia. Entendemos que los niños y las niñas deben ser los artífices de su aprendizaje a partir de los contextos de vida cotidiana en que participen junto con los y las profesionales de la educación, sus coetáneos, sus propias familias y otros adultos con quienes se relacionan.

Psicomotricidad: Pikler, lapierre, aucouturier y uab diferencias conectadas (2023)

Planificar la etapa 0-6 (2007)