España

Este libro está destinado preferentemente a los profesionales de las matemáticas y de la educación matemática, así como al resto de la comunidad educadora, y su intención es mostrar, a través de una selección de viñetas humorísticas, el papel que desempeñan las matemáticas en nuestra sociedad. Así, una de las formas de mostrar la función social y cultural de las matemáticas consiste en apreciar cómo se hacen imprescindibles y necesarias en nuestro entorno. No por otro motivo se viene utilizando el término «alfabetización matemática» para llamar la atención sobre la necesidad de que los ciudadanos conozcamos los conceptos matemáticos, pero sobre todo de que sepamos aplicarlos para vivir en sociedad; es lo que se llama ser matemáticamente competente. Para lograr su objetivo, los autores de este libro, que han recopilado a lo largo de los últimos diez años viñetas relacionadas con las matemáticas, han hecho una selección entre las publicadas en periódicos españoles. Estas viñetas nos muestran cómo los humoristas, periodistas gráficos de profesión, son capaces de reflejar «matemáticamente» las preocupaciones de la sociedad.

Tapa blanda

Español

Editorial Grao

Matematicamente pon a prueba tu ingenio todos los dias. 2000 problemas para aprender a razonar

Este libro está dirigido a la formación de los estudiantes del grado de Maestro de Primaria como profesores de matemáticas. El objetivo de la obra es que el futuro maestro de Educación Primaria sepa, entienda y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar, conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades didácticas de matemáticas. Se estructura en quince capítulos, organizados en tres partes claramente diferenciadas. La parte primera se dedica a fundamentos y cuestiones generales. Se desarrolla en cuatro capítulos y presenta aquellas ideas básicas que han orientado su redacción. Los capítulos de esta parte se centran en caracterizar el conocimiento didáctico que sobre el contenido matemático escolar ha de tener un profesor de Educación Primaria. Atiende al aprendizaje y la enseñanza de las matemáticas escolares. La parte segunda consta de cuatro capítulos. En ellos se estudia el sentido matemático escolar en cada uno de los bloques de contenidos del currículo de matemáticas de Primaria: sentido numérico, sentido espacial, sentido de la medida y sentido estocástico. La parte tercera consta de siete capítulos en los que se estudian cuestiones relativas a la enseñanza y el aprendizaje de aquellos conceptos y estructuras que destacan en el currículo de Primaria.  Cada uno de los capítulos contiene un listado de actividades que estimulan al estudiante para profesor a que ponga en práctica los conocimientos didácticos adquiridos, contribuyendo a que su aprendizaje sea autónomo y responsable, de acuerdo con las directrices para las titulaciones universitarias derivadas del marco para el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Matematicamente pon a prueba tu ingenio todos los dias. 2000 problemas para aprender a razonar (2011)

Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en educación primaria (2015)