En este libro no se hallarán recetas ni recursos puntuales pero sí ideas para instrumentar en la práctica cotidiana, que puedan modificar esa misma práctica. Es un texto que más que decir qué hacer y cómo hacerlo propugna el replanteamiento de por qué y para qué hacerlo.Lo aquí expuesto es realizable. Más difícil y trabajoso que las acciones habituales pero perfectamente factible de ser llevado a la práctica. Más aún, hay profesionales e instituciones recreativas que lo realizan desde hace no menos de tres décadas. Más que un material de lectura acerca de cosas hechas, es un conjunto de ideas para redondear, discutir y profundizar.

Tiempo libre y recreacion. Un desafío pedagógico (121)