Tapa blanda

Español

Editorial Grao

Homo Sapiens

Siglo Xxi

España

Debate acerca del modo en que la pedagogía crítica debería responder a un sistema educativo en permanente estado de confusión, donde las políticas sociales y educativas sólo interesan en términos de mercado. Un mercado cuyas necesidades eclipsan las cuestiones morales.

Pedagogía crítica. De qué hablamos, dónde estamos

Pedagogía, identidad y poder. Los educadores frente al multiculturalismo

El autor analiza textos de Boas, Malinowski, Evans-Pritchard, Winch, Jarvie, Horton, MacIntyre, Gadamer, Lukes y Ricoeur para reflexionar acerca de la polémica sobre la racionalidad y su relación con la práctica antropológica. El texto aborda la teoría de la interpretación y las vertientes que los antropólogos y otros científicos sociales le imprimen con el fin de interpretar y comprender nuestro entorno.

Pedagogía crítica. De qué hablamos, dónde estamos (2008)

Pedagogía, identidad y poder. Los educadores frente al multiculturalismo

Multiculturalismo revolucionario