Tapa blanda

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Editorial Club Universitario

Con el presente manual se pretende que el alumno pueda personalizar el proceso de aprendizaje mediante la realización de lecturas y actividades prácticas que complementen y clarifiquen los contenidos teóricos, permitiendo la profundización en los mismos de forma autónoma. Confiamos en que este material facilite el proceso de aprendizaje de la asignatura de Prevención y Tratamiento de la Delincuencia y agradecemos a los alumnos y alumnas que lo utilicen y realicen cuantas sugerencias sobre el mismo nos puedan hacer con el fin de mejorarlo.

Prevención y tratamiento de la delincuencia: Actividades prácticas

Desde hace más de una década, en diferentes instituciones se viene trabajando en la intervención psicosocial en distintos ámbitos, siendo el contexto educativo uno de los más prioritarios. Los profesionales dedicados a la atención e intervención precisan una serie de conocimientos, destrezas, habilidades, actitudes y valores que les permitan desarrollar las competencias específicas tanto profesionales como investigadoras. Se hace necesaria una formación especializada desde una perspectiva integral que proporcione estrategias, técnicas y recursos para ofrecer un servicio de calidad en un contexto tan complejo y heterogéneo como es el ámbito educativo.  Por tanto, con la presente guía didáctica se pretende que los estudiantes de la asignatura Intervención Psicosocial en Contextos Educativos de la carrera de Psicopedagogía puedan personalizar el proceso de aprendizaje y que les permita profundizar en un tema de especial interés sin necesidad de asistir a las tradicionales clases presenciales.

Intervención psicosocial en el contexto educativo. Manual de estudio

Con la presente Guía Didáctica se pretende que el alumno pueda personalizar el proceso de aprendizaje de cada uno, ha de facilitar el seguimiento de las exposiciones del profesor y ha de permitir que un alumno pueda profundizar en un tema de especial interés para él sin esperar a llegar en las explicaciones de clase a ese punto del temario. Confiamos en que este material facilite el proceso de aprendizaje de la Psicología Social y agradecemos a los alumnos y alumnas que lo utilicen cuantas sugerencias sobre el mismo nos puedan hacer con el fin de mejorarlo. No hay que empezar siempre por la noción primera de las cosas que se estudian, si no por aquello que puede facilitar el aprendizaje B. Bob Talbert

Guia de recursos practicos de psicología social

Con la presente Guía Didáctica se pretende que el alumno pueda personalizar el proceso de aprendizaje de cada uno; ha de facilitar el seguimiento de las exposiciones del profesor y ha de permitir que un alumno pueda profundizar en un tema de especial interés para él sin esperar a llegar a las explicaciones de clase correspondientes a ese punto del temario. Confiamos en que este material facilite el proceso de aprendizaje de la Psicología Social y agradecemos a los alumnos y alumnas que lo utilicen y realicen cuantas sugerencias sobre el mismo nos puedan hacer con el fin de mejorarlo.

Prevención y tratamiento de la delincuencia: Actividades prácticas (2014)

Intervención psicosocial en el contexto educativo. Manual de estudio

Guia de recursos practicos de psicología social (126)

Guia de recursos didacticos de psicología social (2012)