Tapa blanda

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Asociación De Servicios Educativos Rurales. Ser

Fondo Editorial De La Pucp

Fondo Editorial Pucp

IEP INSTITUTO De Estudios Peruanos

Los planes de mejoramiento de la educación pública en el Perú han puesto el acento en los últimos años en el uso de la moderna tecnología de la información. Este libro de Rocío Trinidad, antropóloga especializada en el campo de la educación, da cuenta de dos exhaustivas investigaciones cualitativas y de campo acerca de las posibilidades y los límites de dicha estrategia. El primer estudio escudriñó el proyecto de educación a distancia para el área rural, en la región de la sierra norte; mientras que el segundo examinó los avances en el uso de la «internet» en la educación secundaria de varios planteles de Ayacucho. El acceso a «internet», como se sabe, es parte del publicitado programa gubernamental «Huascarán» para el progreso de la educación pública.

INSTITUTO De Estudios Peruanos

ENTRE LA ILUSIÓN Y LA REALIDAD. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN DOS PROYECTOS EDUCATIVOS DEL ESTADO

¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS DEL CAMPO CON LA TELEVISIÓN? GLOBALIZACIÓN, SOCIALIZACIÓN Y APRENDIZAJE

"Este libro reúne algunas de las ponencias presentadas en el seminario internacional «Políticas de reconocimiento, de diferencia y de ciudadanía», realizado en la PUCP en octubre de 2012, así como otros artículos que se sumaron en el camino, editados por María Eugenia Ulfe y Rocío Trinidad. Todos estos textos evidencian las distintas formas en que los sujetos utilizan el lenguaje, los repertorios y las estrategias de reconocimiento para visibilizar demandas puntuales en el espacio público y en la cultura pública del Perú.El libro analiza las memorias nacionales y locales de Ayacucho, Canta y Huanta en diferentes momentos para, a partir de allí, repensar la manera en que se gesta la historia como proceso. Luego aborda los movimientos y movilizaciones que realizan los pueblos indígenas amazónicos y los grupos sociales urbanos para que el Estado reconozca su identidad, su territorio y su ciudadanía. Además, se evidencian la negación y el rechazo al reconocimiento de la diversidad y al ejercicio pleno de la ciudadanía a través de la unión civil y el derecho a la identidad de género. Finalmente, examina estrategias de reconocimiento desde el arte, la psicología y el marketing.En suma, este libro busca contribuir no solo a teorizar, sino a poner en práctica el debate sobre el reconocimiento como elemento fundamental para la vida social basada en deberes y derechos."

En busca de reconocimiento

EL INFORME FINAL DE LA COMISIÓN DE LA VERDAD Y EL RETO DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR EN AYACUCHO

Perú

Pucp Fondo Editorial

Pontificia Universidad Católica Del Perù

En busca de reconocimiento. Reflexiones desde el perú diverso

ENTRE LA ILUSIÓN Y LA REALIDAD. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN DOS PROYECTOS EDUCATIVOS DEL ESTADO (2005)

¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS DEL CAMPO CON LA TELEVISIÓN? GLOBALIZACIÓN, SOCIALIZACIÓN Y APRENDIZAJE

En busca de reconocimiento (2017)

EL INFORME FINAL DE LA COMISIÓN DE LA VERDAD Y EL RETO DE LA DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR EN AYACUCHO

En busca de reconocimiento. Reflexiones desde el perú diverso (2017)