Las alteraciones de la voz vinculadas a su mal uso y abuso constituyen un tema de gran interés en la actualidad no sólo para quienes han de emplearla de un modo profesional, sino para la población en general. La mejor forma de preservar la voz natural, con la que cada uno ha sido dotado, es conociendo qué es, cuáles son sus características, sus posibilidades y sus limitaciones. La voz, además de servir para comunicarse, permite a las personas  conocerse mejor, pues a través de ella se refleja su mundo interior, su propia  subjetividad.  Esta obra está dividida en dos partes: en la primera, se exponen los conceptos básicos sobre la voz y los complejos mecanismos del habla y de la fonación, y se explica lo que es una disfonía por oposición a una voz sana ùincluyendo las disfonías causadas por la pérdida del equilibrio fonador de tipo funcional, existan o no lesiones orgánicas, justificando y consolidando el término de disfonías disfuncionales. En la segunda parte se destaca la importancia de la respiración, la relajación y  el control postural en el proceso fonatorio, explicando conceptos fundamentales de la emisión vocal y subrayando el relevante papel que juega la higiene vocal como base para conservar la voz. Se presentan, además, unos ejercicios básicos, sencillos y eficaces, ampliamente detallados para la  educación y la reeducación vocal, que se sustentan en la práctica clínica.

Tapa blanda

Español

Ediciones Pirámide

La voz y las disfonias disfuncionales prevencion y tratamiento. Prevención y tratamiento

El estudio de las dificultades de lectura y escritura, pese a lo controvertido del tema, permite la aproximación a la toma de conciencia de las implicaciones que tienen no sólo en el desenvolvimiento escolar de los que las sufren, sino también en su quehacer cotidiano. Además, no hay que olvidar que constituyen un alto porcentaje de los problemas que presenta la población escolar e, incluso, la población adulta. Este libro, de lectura asequible, pero a la vez documentado, ofrece un análisis de aquellos aspectos cruciales a la hora de abordar problemas específicos del lenguaje: definición, características, factores asociados, tipos o clases, modelos explicativos y principios o procedimientos de evaluación e intervención. Se dirige a los maestros, profesores, psicopedagogos, investigadores y estudiantes interesados en los trastornos del lenguaje. También resulta de gran utilidad a los padres que busquen unas pautas de orientación en su comportamiento educativo para con la familia y que quieran participar activamente en la formación escolar de sus hijos.

La voz y las disfonias disfuncionales prevencion y tratamiento. Prevención y tratamiento (116)

Dislexia, disortografía y disgrafía (2004)