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Algar Editorial

Edelvives

Edicions Bromera, S.l.

Editorial Grao

Editorial Luis Vives (Edelvives)

Editorial Octaedro, S.l.

Elkar

Siglo Xxi De España Editores, S.a.

Tandem Edicions

Tandem Edicions, S.l.

Triangle Postals, S.l.

Este libro es un compendio que reúne 50 cuentos tradicionales de distintas épocas y lugares narrados por la prestigiosa narradora e investigadora Teresa Duran. Dividido en cinco secciones, en razón de su categoría temática, congrega cuentos muy populares entre los lectores y otros menos conocidos. Cada relato aparece precedido por una introducción que lo vincula con temáticas, emociones y comportamientos que ayudan a entender el mundo de hoy. Medio centenar de cuentos de distinta tipología y procedencia que acercarán al lector a la comprensión de la realidad, ya sea a través de una lectura autónoma o compartida con los adultos.

50 Cuentos para entendernos mejor

España

Un recull de narracions per a petits i grans. Històries de comunitats llunyanes, i fins i tot desconegudes, triades per ser contades de viva veu.

Quinzemons

Cuentos interculturales (masai, hindú, chino, siberiano...) para ser contados de viva voz, para pequeños, para casa y para la escuela.

Quincemundos cuentos interculturales para la escuela. Cuentos interculturales para la escuela

Este libro reúne cincuenta cuentos reescritos y adaptados por la prestigiosa narradora e investigadora Teresa Duran. Cada uno de ellos aparece precedido por una introducción que da a conocer con qué intención se escribieron y desvela arquetipos y comportamientos presentes en los cuentos y reconocibles en la actualidad, lo que, a la postre, permite entender el mundo de hoy. Cuentos de distintas culturas y tradiciones que nos concilian como seres humanos ante dilemas universales que perduran a lo largo del tiempo. Con una introducción de Soledad Puértolas.

50 Cuentos extraordinarios antologias tomo 2

«El primer conocimiento de la lengua escrita no ha encontrado aún ning ún itinerario más rico, más lleno de color y más atractivo que el de u n libro de cuentos.» Gianni Rodari	A menudo, al hablar sobre libros i nfantiles con padres y maestros surge el tema de la narración de cuent os: su importancia, el placer que muestran los niños y niñas cuando se les cuenta un cuentoà, pero demasiadas veces oímos también el comenta rio «yo no tengo gracia para narrar historias» o «ya se me ha terminad o el repertorio y no sé qué contar»à	La constatación de este hecho ha llevado a las autoras de este libro a recopilar una serie de cuentos, que no pretende ser más que una pequeñísima muestra de la gran cantid ad de narraciones que existen en nuestro país y en el mundo, populares o de autores modernos, que se pueden encontrar fácilmente en librería s o bibliotecas públicas, y que constituyen un material rico y variado con el que se puede llenar un buen número de horas muertas y momentos de calma.	Además de destacar los aspectos educativos de los cuentos, las autoras hacen recomendaciones prácticas a la hora de narrarlos, y los clasifican según la edad de los niños y la tradición a la que per tenecen.

Siglo Xxi España

Cuentacuentos

Aquest llibre és una manera fantàstica de descobrir el concepte del te mps als infants. Les il·lustracions són una explosió de llum i suggeri ments. Conté un apartat documental sobre el temps al final del llibre.

El siglo más nuevo del mundo

A los barceloneses nos encantan las fiestas. La fiesta la construimos, la vivimos con intensidad, es el punto álgido de expresión de la vida ciudadana, en definitiva, la disfrutamos. Con este libro también podréis disfrutar de la vitalidad de las fiestas tradicionales de Barcelona, que ocupan la calle todo el año.

Barcelona festes

¡Qué paisaje!

Aquest llibre és una manera fantàstica de descobrir el concepte del temps als infants. Les il·lustracions són una explosió de llum i suggeriments. Conté un apartat documental sobre el temps al final del llibre.

El segle més nou del món

Glup-glup

Setzevoltes

En nuestra sociedad de la comunicación y de la cultura de la imagen, aprender a leer y aprender a imaginar son dos objetivos muy importantes de la pedagogía actual. Pero ¡hay tantas maneras de leer! La actividad lectora desarrolla en tantas direcciones...  En este estudio, la autora se centra en el análisis de los tres lenguajes primordiales -el oral, el textual y el visual- que confluyen en la literatura infantil, y mas concretamente en el álbum ilustrado. El álbum es un libro compuesto indistintamente, pero no arbitrariamente, por imágenes y palabras. Estos dos soportes comunicativos, aprehendidos en toda su dimensión cognitiva, otorgan a los lectores una visión perspicua del mundo, a la vez que desarrollan una muy necesaria pedagogía del imaginario propia de la era postmoderna.

50 Cuentos para entendernos mejor (2020)

Quinzemons (2001)

Quincemundos cuentos interculturales para la escuela. Cuentos interculturales para la escuela

50 Cuentos extraordinarios antologias tomo 2 (2022)

Cuentacuentos

El siglo más nuevo del mundo

Barcelona festes (2016)

¡Qué paisaje! (2008)

El segle més nou del món (2000)

El segle més nou del món (2000)

Glup-glup

Setzevoltes

Álbumes y otras lecturas (2007)

Glup-glup (2009)