España

El conreu sistemàtic de problemes relatius al coneixement humà és una característica substantiva del pensament modern. Tanmateix, històricament, la tradició filosòfica a les universitats espanyoles s''ha mostrat molt deficitària en aquest camp. La introducció de l''epistemologia moderna, i de la modernitat en general, en el pensament espanyol ha estat un procés complex i ple d''entrebancs. A partir dels anys setanta del segle XX es va iniciar, però, un període de renovació molt intens que va canviar radicalment el panorama. En l''àmbit de la teoria del coneixement, l''aportació de Josep Lluís Blasco hi va ser de les més destacades. En aquest llibre s''ofereix una aproximació sistemàtica als problemes filosòfics que planteja el coneixement humà. Dividit en cinc grans apartats que recullen els temes més importants de l''epistemologia actual -mètode, definició i possibilitats de coneixement, justificació, base empírica del coneixement i relació entre semàntica i epistemologia-, s''adreça als estudiants de l''àmbit de les humanitats, però també de les ciències bàsiques i, més enllà, a un públic general interessat en els problemes epistemològics.

Tapa blanda

Catalán

Publicacions De La Universitat De València

Teoria del coneixement (2 ed.)

A menudo lo más difícil de ver y de decir es aquello que resulta obvio. Reflexionamos sobre una serie de veinte obviedades que, a pesar de ser verdades como puños, no son siempre aceptadas de entrada, incluso pueden suscitar discusiones y, si nos paramos a pensar en ellas, nos pueden abrir ventanas e iluminar otras zonas de nuestra mente. Lo implícito que estas obviedades explicitan está frecuentemente enterrado bajo innumerables prejuicios, malentendidos y confusiones. Precisar el pensamiento y acotar conceptos ayuda mucho a esclarecer las ideas, y vale la pena dedicar un rato a esta tarea.

Teoria del coneixement (2 ed.) (2003)

Obvietats (o quasi) (2021)

El juego de pensar