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¡Feliz Día Mamá! 2025

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¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA)? ¿Qué supone un diagnóstico de TEA para un niño, para su familia, para sus educadores? ¿Y para usted? ¿Cómo puede llegar a comprender plenamente las conductas propias de la persona con TEA y ayudarla adecuadamente a crecer y a prosperar en su vida? Esta Guía básica sobre los Trastornos del Espectro Autista constituye un punto de partida muy útil para cualquier persona que se encuentre por primera vez con alguien con TEA. El libro contempla toda la información esencial necesaria que sirve de base para entender este trastorno y ofrece estrategias prácticas eficaces para ayudar a los niños, jóvenes o adultos que están viviendo con TEA. Sostiene que hay que dejar de lado el pensamiento convencional y considerar las cosas desde una perspectiva diferente: desde la forma de ver y situarse ante el mundo de las personas con TEA. Un libro, breve, claro, sencillo y conciso. Su lectura hará que los padres, cuidadores, educadores, docentes, profesores y otros profesionales del ámbito de la educación formal y no formal se sientan confiados, informados y capaces de afrontar y acompañar esta realidad.

Ediciones Narcea

Trastornos del espectro autista

Horsori Ediciones

Trastorno del espectro autista (tea). Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años

En la clínica actual nos encontramos con niños y niñas cada vez más pequeños con manifestaciones de sufrimiento psíquico cada vez más intensos, unos niños traídos a la consulta por adultos cada vez más exigidos, cada vez más infelices. En ese contexto se presenta un alza considerable de infancias con problemáticas psíquicas graves, algunos con signos clínicos de autismo. A lo largo de este libro trataremos de responder a los interrogantes acerca de por qué ocurre esto y qué podemos hacer al respecto.

Autismos y otras problemáticas graves en la infancia.

Simon Baron-Cohen resume en este nuevo libro el estado actual de los  estudios sobre autismo y síndrome de Asperger. Explica cómo se obtiene un diagnóstico y describe las opciones pedagógicas existentes para mejorar la situación de los afectados por estos trastornos. El autor adopta un enfoque a largo plazo, estudiando a personas desde la más temprana infancia hasta la edad adulta. Nos ofrece asimismo un esquema de su nueva «Teoría de la empatía-sistematización» (ES) con la que intenta explicar todos y cada uno de los rasgos psicológicos del  espectro autista. Este libro está pensado, sobre todo, para las  personas que padecen los síntomas del autismo y sus familias. Pero  puede resultar igualmente útil para médicos clínicos, docentes y otro  tipo de profesionales involucrados en el cuidado y apoyo a quienes  padecen autismo. Es, asimismo, una muy valiosa introducción al tema  para estudiantes de ciencias sociales y biológicas.

Autismo y síndrome de asperger

Con una población cada vez más longeva y un abanico de posibilidades más amplio para intervenir en nuestra biología, los problemas éticos que entraña la práctica médica han dejado de interesar solo a los profesionales de la salud y han pasado a ser objeto de inquietud y debate para la opinión pública. Esta breve introducción explora las cuestiones morales más controvertidas relacionadas con la atención sanitaria. Algunas de ellas, como la eutanasia, son muy antiguas, mientras que otras han surgido a raíz de los avances más recientes en tecnología médica. Michel Dunn y Tony Hope nos proporcionan las herramientas necesarias para un razonamiento ético, de manera que podamos analizar los dilemas a los que la medicina actual nos enfrenta a diario y tomar las decisiones más adecuadas.

Antoni Bosch

Ética médica

Los colegios tienen un problema significativo: hay demasiados chicos con dificultades. Resultados académicos decepcionantes, falta de interés en los estudios, altas tasas de expulsión, trastornos mentales en aumento, actitudes sexistas, incapacidad para expresar emociones? Las ideas tradicionales sobre la masculinidad están teniendo un efecto negativo no solo en los chicos, sino también en las chicas. En este libro revolucionario, Matt Pinkett y Mark Roberts defienden que los colegios deben replantearse sus esfuerzos para recuperar a los chicos.¿Los chicos no lo intentan? repasa las investigaciones sobre temas clave como la ansiedad y ser buen estudiante, el comportamiento y el acoso, los deberes y la autoestima. Anima al lector a reflexionar sobre cómo define la masculinidad y a considerar lo que queremos para los chicos en el sistema educativo. Ofrece soluciones, además de estrategias a largo plazo para ayudar a los chicos a ser más felices y alcanzar mejores resultados académicos.? Aporta medios para evitar comportamientos problemáticos en los chicos y consejos para ayudar a los profesores a gestionarlos.? Destaca áreas claves para la atención y apoyo a los estudiantes que deben ser reconocidas por las escuelas.? Denuncia qué actitudes populares para «implicar» a los chicos son en realidad erróneas y dañinas.? Señala que problemas como la situación de desventaja, las relaciones, la violencia, la presión de su entorno y la pornografía afectan a la percepción que tienen los chicos de la masculinidad e indica cómo los profesores pueden enfrentarse a estas situaciones.

Los chicos no lo intenta

¡Feliz Día Mamá! 2025

Trastornos del espectro autista (2015)

Trastorno del espectro autista (tea). Propuestas didácticas para niños y niñas de 6 a 12 años (2018)

Autismos y otras problemáticas graves en la infancia. (2016)

Autismo y síndrome de asperger (2010)

Ética médica (2021)

Los chicos no lo intenta (2024)

Tengo un alumno con tea. Recursos y prácticas educativas (2024)

El autismo (2020)

El autismo en la infancia (2023)

El autista y su voz (2011)

Estrategias sensoriales y motoras (2024)

Alguien en algún lugar (2012)

Historia cultural de la medicina. Vol. 4. (2025)

Historia de los mundiales de fútbol (2014)

No todo sobre el autismo (2013)

Niño al que se le olvido como mirar (2017)

El síndrome de asperger (2004)

El trauma complejo en el autismo (2023)

Pensar con imágenes

Acceso al curriculo por alumnos con trastornos del espectro (2021)

Autismind 3.- emociones secundarias (2018)

El pensamiento visual (2023)

Hay un columpio en mi casa (2022)