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Gedisa Editorial S.a.

Guión argumental. Guión documental

Rtve

Nuevas Estructuras, S.l.

Manual del usuario del magnetoscopio bvv-5ps

Los medios de comunicación siempre han suscitado debates en el ámbito académico y en la opinión pública. En este sentido, la televisión es el medio que mayores inquietudes despierta sobre el papel ejercido en la difusión de la cultura y de sus valores. Quienes conviven o trabajan con adolescentes suelen preguntarse cómo pueden competir con un medio tan seductor, que intenta desprestigiar los valores recibidos a través de la familia, la escuela, las iglesias y las asociaciones socioculturales. Este libro pretende verificar y refutar los alcances de estudios anteriores sobre la televisión y su impacto en los adolescentes. Combinando enfoques y métodos procedentes de la psicología social y de las teorías de la recepción televisiva, Yolanda Montero ha realizado un trabajo con adolescentes a partir del visionado de la conocida serie Al salir de clase, convencida de que «el espectador es quien dota de riqueza y profundidad a un material que, a primera vista, puede parecer poco profundo e infructuoso». En este excelente estudio, que resalta la función socializadora de la televisión, la autora rompe muchos de los tópicos sobre el tema, a la vez que pone de relieve la necesidad de investigar con rigor científico la compleja relación entre los adolescentes, la televisión y los valores que ésta les transmite. Yolanda Montero Rivero es Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Pontificia de Salamanca y Máster en Televisión por el Robert Schuman European Media Studies. Es profesora de Teoría y Técnica de programas televisivos y conferenciante especializada en televisión y familia.

Televisión, valores y adolescencia

Los recientes hallazgos de la neurociencia acerca del funcionamiento del cerebro humano nos pueden ayudar a comprender por qué no somos más eficaces como profesionales de la comunicación educativa y cultural: sólo conectando con el cerebro emocional de los interlocutores se puede garantizar la eficacia en las interacciones comunicativas de carácter persuasivo y seductor. Los profesionales de la comunicación televisiva y publicitaria parecen haberlo intuido desde hace décadas, y con su praxis cuestionan implícitamente nuestro modo de hacer, de ser y de comunicar. Basta fijarse en que son más eficaces que nosotros en la lucha contra el yamiké de los destinatarios de los mensajes. En La educación como industria del deseo Joan Ferrés reivindica de forma amena ?gracias a la inclusión de citas provocadoras, de relatos breves y de algunas muestras de humor gráfico ? un cambio de estilo en la comunicación educativa y cultural centrado en la potencialidad de las emociones y en la capacidad de sintonía con los educandos. Avalada por los logros de destacados neurobiólogos, comunicadores de masas y profesionales de la enseñanza de talante innovador, esta novedosa propuesta integra las aportaciones más valiosas de la comunicación audiovisual y de las tecnologías.

La educación como industria del deseo

Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva

´Este libro es una contribución decisiva para comprender la reorganización de los sistemas de medios en muchos países latinoamericanos, concluida la primera década del siglo XXI. Silvio Waisbord realiza un lúcido examen de las características estructurale

Vox populista. Medios, periodismo, democracia

El objetivo de este ensayo es plantearse las tensiones que se presentan en las teorías críticas entre América Latina y Europa, de manera fundamental, en un inicio, las críticas alemanas y francesas, y en un paso posterior, anglosajonas e italianas del sig

Caos y catástrofe. Un debate sobre las teorías críticas entre américa latina y europa

La investigación en comunicación se ha hecho indispensable en los medi os de comunicación, los departamentos de marketing y relaciones públic as de las empresas, en los gabinetes políticos, las agencias internac ionales de la salud, la educación y la cultura, de las ONG y de las ca denas de restaurantes.Como es natural, la enseñanza de metodologías de investigación se halla presente en casi todos los planes de estudios de las facultades de comunicación, en forma autónoma y con una tradici ón propia que la diferencia de la investigación sociológica. La biblio grafía, sin embargo, ha seguido un camino menos dinámico que la evoluc ión de la comunicación. Los estudiantes y quienes se acercan a la inve stigación desde la empresa o las instituciones se encuentran con el Ol impo de autores clásicos pertenecientes a las teorías de la comunicaci ón, o bien, con una gran cantidad de publicaciones de carácter encicl opédico pero donde escasean los ejemplos y los estudios de caso. Inter net y los recursos digitales, hoy extendidos por el mundo, se hallan a usentes en la mayoría de los manuales al uso. La nueva realidad comun icativa y la sociedad digital exigen una renovación inmediata.Este li bro es un manual práctico. Se apoya, sin embargo, en las metodologías de mayor prestigio y eficacia en el ámbito de la comunicación, así co mo en la extensa experiencia de docencia e investigación de sus autore s. Como no podía ser menos, se han incorporado consejos y aplicacion es de investigación en Internet, indispensable como fuente de recursos de la comunicación en la era digital.Esta obra está coordinado por Ca tedrático de Periodismo en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) Lorenzo Vilches.Nuria Simelio, es profesora Lectora del Departamento d e Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Olga del Río es profesora del Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicació n de la UAB. Todos los autores son docentes de Métodos de Investigació n en comunicación de la Facultad de Ciencias de la Comunicación en la UAB.Colaboran también en este libro Óscar Coromina, profesor del Depa rtamento de Comunicación Audiovisual de la UAB y las investigadoras de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB: Ana María Casti llo y Alejandra Vilches B.

La investigación en comunicación

En nuestros días, la era de las nuevas tecnologías y la era del cerebro se dan la mano. El cerebro emocional es el eje en torno al que pivota la actividad mental, según nos revelan las últimas investigaciones. De este modo, en un mundo en el que la mayor

Las pantallas y el cerebro emocional

Muchas personas dan por supuesto que un buen comunicador posee un talento especial para hablar y escuchar a los demás; una especie de don que no se puede aprender o mejorar. La realidad es que la capacidad de comunicación se desarrolla mediante el esfuerzo y la práctica, y aprender a comprender a los demás y a comunicar nuestras ideas con claridad puede mejorar todas las facetas de nuestra vida.  Una guía práctica que nos ayuda a cultivar unas mejores relaciones con amigos, familiares, colegas y también con nuestra pareja. Y, al propio tiempo, nos permite descubrir nuevas capacidades que nos ayudarán a comunicar nuestras ideas de manera más eficaz y a ser un oyente más atento.

Ediciones Paidos

Los secretos de la comunicacion personal. Aprenda a comunicarse de manera efectiva en cualquier situación

En el nuevo sistema internacional emergente, la creciente diversidad d e acercamientos entre países y economías de Occidente anuncia el inici o de un cambio de ciclo que requiere, una nueva alianza latina cimenta da en la interlocución y mediación cultural en defensa de una cosmovis ión común. La puesta en marcha de iniciativas como SOCICOM en Brasil o la creciente constitución de asociaciones nacionales de comunicación en los países de América Latina en torno a ALAIC apuntan en esta direc ción: un nuevo federalismo que permita la autonomía y unidad de acción en la proyección del capital cognitivo allende nuestras fronteras.	Es te resurgimiento exige el diseño de políticas públicas activas de coop eración que trasciendan el marco de articulación cultural ônacionalö a favor de diseños multivalentes y transversales de mediación, un progr ama que obliga al trabajo en red para superar las habituales barreras territoriales, cognitivas y culturales. En este sentido, el presente v olumen es una invitación a pensar y actuar en comunidad para comparar los distintos procesos de integración regional en comunicación y cultu ra con la voluntad de fomentar la articulación política de un espacio productivo y diverso en común.ÍNDICE	Introducción	1. La TDT en Ibe roamérica: antecedentes, situación y perspectivas. Trinidad García Lei va	2. Diversidad y concentración en el espacio audiovisual iberoameric ano. Enrique Sánchez Ruiz	3. El estadio del puente: cómo el uso de las plataformas interactivas colaboran para el pasaje del mundo analógico al mundo digital. Cosette Castro	4. El medio líquido: la comunicación móvil en la Sociedad de la Información. Juan Miguel Aguado e Inmacula da J. Martínez	5. Desarrollo local, apropiación tecnológica y particip ación ciudadana en la red de telecentros de Andalucía. Alicia Reigada y Francisco Javier Moreno	6. Interculturalidad, estructuras normativas y exclusión en la Sociedad de la Información: crítica a la razón tecn ológica e institucionalista del estado nacional neoliberal. Carlos del Valle Rojas	7. Una revisión de la economía de la cultura y unas notas sobre las políticas culturales en España. Ramón Zallo	8. Cultura y co municación. La cooperación española e iberoamericana. Luis Alfonso Alb ornoz.	Los Autores.

Gedisa Comunicación

Políticas de comunicación y ciudadanía cultural iberoamericana

La presente recopilación, aparecida en 1968 y objeto desde entonces de múltiples reediciones, reúne diez estudios de Christian Metz publicados entre 1964 y 1968 en diversas revistas –Communications, La Linguistique, Cahiers du cinéma...— y actualmente traducidos ya a doce idiomas. Este primer tomo de los Ensayos sobre la significación en el cine suponen una primera etapa en el esfuerzo de Christian Metz por fundamentar un enfoque semiológico del hecho cinematográfico: una tentativa que sigue abierta y que tuvo su continuidad en el segundo tomo de esta obra, originalmente editado en 1974 y también publicado por Paidós, y en Lenguaje y cine (1971). El presente volumen constituye el inicio de dicho itinerario, el primer encuentro entre modalidades de pensamiento inspiradas por la lingüística moderna y por la tradición estética de las reflexiones sobre la noción de “lenguaje cinematográfico”. Dice François Jost en el prólogo: “Si tuviera que escoger algunos libros de cine entre los escritos teóricos producidos durante el siglo XX, escogería sin dudarlo los Ensayos sobre la significación en el cine, y los colocaría en el mismo estante de mi biblioteca en el que están Eisenstein o Bazin. Como ellos, Metz pertenece efectivamente a la especie rara de los “fundadores de discursividad”, que Foucault definía así: “Tienen esto en particular: no son solamente los autores de sus obras, de sus libros. Han producido algo más: la posibilidad y la regla de formación de otros textos””.

Paidós

Ensayos sobre la significación en el cine (1964-1968)

Educación y libertad en la sociedad de la información desenmascara la falacia de los argumentos del neoliberalismo y ofrece una mirada crítica sobre las políticas educativas privatizadoras. El autor ha hecho una labor de búsqueda de las fuentes demostrando que la idea de la libertad en la tradición liberal no tiene nada que ver con el sucedáneo de libertad que venden los neoliberales. Apoya sus argumentos en una visión de ética de la política -en la que caben diferentes concepciones de la persona- para facilitar el debate con un abanico amplio de interlocutores. Educación y libertad en la sociedad de la información pone énfasis en las posibilidades de las nuevas tecnologías para favorecer la libertad de los usuarios y la democratización de la cultura, y ofrece una visión ética sobre algunas de las políticas educativas de nuestro país. Con Educación y libertad en la sociedad de la información, el autor pretende llevar el punto de vista de la ética política al debate educativo.

Laertes

Educación y libertad en la sociedad de la información

Copyright,Ediciones

Creaciones Copyrigth

Comunicaciones en redes wlan. Wifi, volp, multimedia, seguridad

El presente libro es mucho más que un recopilatorio de citas célebres. Es una maravillosa selección de pensamientos asociados a uno de los m ás bellos actos humanos: la gratitud. Las 212 frases de la obra, un ca nto a la vida, han sido pronunciadas o escritas por 187 mujeres, de to dos los rincones del planeta y de épocas distintas, que van desde el s iglo X hasta la actualidad.Coco Chanel, Audrey Hepburn , Virginia Wool f o Edith Piaf, entre muchas otras, ayudarán al lector a demostrar , e ntender y vivir la gratitud, pero también a sentir la alegría. Porque, cuando agradecemos, cuando vivimos con generosidad, es mucho más fáci l ser feliz.

Plataforma Editorial

Gracias

Toda conceptualización teórica sobre el relación "Ciudadanía - Nuevas Tecnologías de la Información" apunta, en nuestro tiempo, hacia la emergencia de un nuevo modelo de mediación social marcado por la radical singularidad creativa de sus agentes y por la nueva división internacional de trabajo. Experiencias como el movimiento del 15M en España o Yo soy 132 en México per-miten una lectura crítica del espíritu McBride en la demanda de derechos culturales por parte de las multitudes. Simultáneamente, se reconfigura el ecosistema cultural en torno a las redes de información y conocimiento. En este marco, la teoría crítica de la mediación se ve obligada a definir nuevos anclajes conceptuales y una nueva ecología del saber comunicacional pensada desde el Sur y desde abajo; teniendo presente siempre la importancia de las nuevas tecnologías digitales en los procesos de intercambio y reproducción social, ya que condicionan las formas de participa-ción y convivencia de los ciudadanos. Las redes y el lenguaje común definen nuevas relaciones temporales y espaciales para el sujeto moderno que deben ser repensadas desde una investigación dialógi-ca y una conceptualización abierta, dado que rompen con la continuidad histórica de los medios de comunicación masivos. El presente volumen ofrece al lector una aproximación plural a las nuevas miradas sobre los movimientos sociales, las prácticas autónomas de jóvenes y minorías, la teoría de la ciberdemocracia y las acciones de resistencia del Net Activismo; cues-tionando las visiones al uso sobre la ciudadanía, a fin de tratar de pensar otros modelos conceptuales y posibles alianzas para proyectar una nueva teoría crítica de la mediación acorde con la cultura digital.Francisco Sierra Caballero es Catedrático Acreditado de Periodismo y Director del Grupo Interdisciplinario de Estudios en Comunicación, Política y Cambio Social (www.compoliticas.org) de la Universidad de Sevilla, e investigador visitante del Laboratorio Núcleo Multimedia e Internet de la Universidad de Brasilia (UnB). En la actualidad es Editor de la Revista de Estudios para el Desarrollo Social de la Comu-nicación (REDES.COM) (http://www.revista-redes.com ) y vicepresidente de la Confederación Iberoamericana de Asociaciones Científicas y Académicas de Comu-nicación (CONFIBERCOM).

Ciudadanía, tecnología y cultura. Nodos conceptuales para pensar la nueva mediación digital

Las radios comunitarias que dan voz a las comunidades indígenas aymara s o a las subur-bios de Montevideo, la fuerza de la prensa alternativa en Brasil o la comunicación como arma de participación y lucha contra la degradación del medio ambiente en la Colombia andina, son sólo alg unos ejemplos que prueban y alumbran una nueva episteme de la resisten cia en Comunicación desde abajo, en el Sur, y desde el Sur, un nuevo l enguaje con el que pensar y decir OTRA COMUNICACIÓN ES POSIBLE. La inv estigación en comunicación en Europa ha subestimado esta tradición y r ealidad. Es por ello que REAL_CODE, la Red Europa América Latina de Co municación y Desarrollo, nace como espacio de encuentro entre investig adores y agentes sociales, de una y otra orilla del Atlántico.	La red parte de la idea de desarrollo humano, integral y sostenible, siempre desde una perspectiva crítica y liberadora, y de la comunicación como derecho y bien común. En su seno se gesta este conjunto de ensayos que , en diálogo con distintos sures de este plane-ta, quiere reconstruir una nueva epistemología poscolonial, emancipadora y articuladora de pr ocesos de intervención creativos y autónomos de producción de lo socia l.	Quien tenga entre sus manos este libro podrá encontrar en él los re ferentes teóricos de la Comunicación y el Desarrollo, su recorrido his tórico y los debates que protagonizan su actualidad, las claves e inst rumentos metodológicos para adentrarse en este campo y, además, experi encias que hacen realidad la comunicación para el cambio social tanto en América Latina, como en la Europa que ha sido epicentro del 15-M o el mundo árabe que ha tenido en la comunicación el nutriente necesario para impulsar su primavera.I PARTE: REPENSAR LAS MEDICIONES. NUEVAS FRONTERAS DEL CONOCIMIENTO: 1. Comuni-cación y cambio social: Raíces y horizontes teóricos de Alfonso Gumucio, 2. Criticidad y complejidad en el cmapo de la comunicación: Consideraciones epistémicos sobre la C omunicación Participativa y para el Cambio Social desde América Latina de Carlos del Valle, 3. Hacia un rena-cimiento de la Comunicación par a el Cambio Social. Redefiniendo la disciplina y la práctica en la era post «Primavera Árabe» de Thomas Tufte, 4. Entre dilemas y certemas. El desarrollo y su vía en América Latina de Gustavo Cimadevilla, 5. El concepto de cultura en Furtado y la problemática de la dependencia cu ltural de César Bolaño, II PARTE: METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS DE INTERV ENCIÓN: 1. Análisis de redes y enfoque sistémico-crítico. Apuntes meto dológicos para una intervención productiva en la era de la cultura dig ital de Daniela Garrossini y Francisco Sierra, 2. La perspectiva de gé nero en Comunicación y Desarrollo de Lucía Benítez

Comunicación y desarrollo. Prácticas comunicativas y empoderamiento local

Ahora ya sabemos que la televisión tiene mejor salud que la diagnosticada por diferentes enterradores y alarmistas. Mientras los espectadores han seguido aumentando en todos los países, la ola tecnológica no ha sofocado a la televisión sino que esta ha sabido aprovechar el impulso de la corriente para adaptarse rápidamente a los nuevos espectadores, plataformas y pantallas.  El objetivo principal de este libro es ofrecer una valoración internacional y de conjunto sobre el cambio de modelo de televisión y la convergencia con Internet. Los diversos capítulos de este libro se ocupan principalmente de dos temas que abarcan con una mirada comparativa y de conjunto España, Europa e Iberoamérica. En primer lugar se analiza el definitivo cambio de sistema de financiación de la televisión que coincide con la introducción de la TDT y la crisis económica en Europa, especialmente importante en España. Las expectativas sobre la introducción de la televisión digital se han visto frustradas nada más comenzar la migración.  Por otro lado debe tenerse en cuenta la aceleración de la era transmedia que aparece como una verdadera alternativa al modelo tradicional de consumo de la televisión. La potenciación de las redes sociales ha permitido la aceleración de un nuevo tipo de producción individual y amateur de ficción aplicando una tecnología ligera y una economía mínima. La irrupción de la social television que potencia la relación TV-Twitter, junto con las webseries o webnovelas, está teniendo un éxito enorme de fans en las redes sociales; las cuales, además, son utilizadas como dispositivos de pretexto para la comunicación, así como de reconocimiento y de identidad del usuario.

Convergencia y transmedialidad la ficcion despues de la tdt en europa e iberoamerica. La ficción después de la tdt en europa e iberoamérica

¿Es igual la adolescencia en un mundo repleto de pantallas-espejo en e l que mirarse y proyectar la identidad? Si es distinta ¿Es porque las nuevas generaciones son distintas o porque los medios de comunicación con los que se relacionan los adolescentes son distintos? Se habla de generaciones digitales, de niños de la edad electrónica, de nativos di gitales y otras expresiones que intentan captar y grabar en la socieda d el sentimiento de un cambio. Eso sí, usando la misma retórica llena de imágenes de los mismos medios que hoy dominan la escena. Expresione s impactantes erigidas más por lúcidas intuiciones que por la observac ión científica. Dentro de esa relación entre adolescentes y las distin tas pantallas y dando prioridad a afirmaciones construidas a partir ob servaciones detenidas y reflexivas, el libro aborda temas como: las pa radojas insertas en la investigación social de lo que los adolescentes hacen con los medios de comunicación, la creación de identidades juve niles por parte de l

Adolescencia entre pantallas

Un análisis esclarecedor sobre uno de los grandes temas de nuestro tiempo, y sobre el inmenso impacto que tendrá en la economía, la ciencia y la sociedad en general.  Los datos masivos representan una revolución que ya está cambiando la forma de hacer negocios, la sanidad, la política, la educación y la innovación.  Dos grandes expertos en la materia analizan qué son los datos masivos, cómo nos pueden cambiar la vida, y qué podemos hacer para defendernos de sus riesgos.  Un gran ensayo, único en español, pionero en su campo, y que se adelanta a una tendencia que crece a un ritmo frenético.

Turner

Noema

Big data

Historia de la Radio y la Televisión en España compone una detallada radiografía de ambos medios desde su nacimiento hasta finales de 2012. Enmarcados en cada período político, contextualizados en la situación social, económica y cultural de cada etapa, la radio y la televisión en España aparecen así como el escaparate privilegiado de todas las contradicciones y paradojas de la democracia española, en un modelo atípico y nada homologable con los grandes países europeos occidentales.  Esta obra analiza la regulación, los debates ideológicos y la economía de cada uno de los modelos de radiotelevisión, desde RTVE hasta los terceros canales, desde las cadenas privadas hasta las televisiones locales, recomponiendo así un sistema audiovisual integrado que sigue jugando un papel clave para la cultura española y la participación democrática, al tiempo que desempeña un papel económico cada vez más importante.  Prolongada hasta la actualidad, esta visión incluye un detallado estudio de la política radiotelevisiva de las dos legislaturas del Gobierno Zapatero, y alcanza a revisar la hiperactividad audiovisual del Gobierno de Rajoy en su primer año de mandato. Ambos períodos vienen a confirmar así una larga historia de reformas y contrarreformas, de avances y retrocesos que definen finalmente el antetítulo de este libro: la radio y la televisión continúan siendo, muchas décadas después de su lanzamiento, una trascendental asignatura pendiente de la democracia española.

Historia de la radio y la televisión en España

Lo real y lo virtual

Hablar del espacio común iberoamericano y de las alternativas en comun icación y cultura es acometer un objeto problemático y controvertido, que nos exige una aproximación territorial, social, política y económi ca, además de una mirada de identificación desde el sur. Es necesario aplicar una voluntad subjetiva de interlocución y diálogo, capaz de de construir ciertos mitos y tópicos al uso. Pues Iberoamérica es sobre t odo un espacio constituido culturalmente desde la voluntad política.De acuerdo con esta filosofía, el texto que tiene el lector en sus manos es resultado de una década de intercambios y proyectos coordinados de cooperación científica, y nace en España en el marco de los debates q ue la Unión Europea viene sosteniendo con Latinoamérica en una etapa d e indefinición de Europa ante los retos de la integración de la antigu a Europa del Este, con el consiguiente crecimiento y expansión hacia l a nueva economía asiática en detrimento de América Latina.Los debates y discusiones en pos de la construcción de la Comunidad Iberoamericana de Comunicación apuntan una evidencia: la necesidad de construcción d e un proyecto en común. Para ello es importante preguntarse ¿qué es un a comunidad y qué implica definir un proyecto de integración comunitar ia en Iberoamérica? ¿Cómo podemos construir un espacio común en la era digital? El libro ofrece respuestas y alternativas que ponen sobre la mesa la capacidad y el potencial de productores y creadores de conten idos culturales con el fin de contribuir a la modernización de las eco nomías precarias en los países de la región.

Multimedia

Cultura latina y revolución digital

Cuando Michael Herr fue a Vietnam en 1967 como corresponsal de Esquire era un escritor prácticamente desconocido. Pero fue unánimemente alabado tras publicar su famoso artículo Sorbos infernales, y su reputación fue en aumento con la progresiva aparición de más trabajos suyos. Despachos de guerra confirmó lo que ya sabían sus primeros admiradores: nadie ha escrito ni es probable que llegue a escribir de modo tan elocuente, vigoroso y aterrador sobre lo que fue combatir (y sobrevivir) en aquella guerra espectral

Guión argumental. Guión documental (1990)

Manual del usuario del magnetoscopio bvv-5ps

Televisión, valores y adolescencia

La educación como industria del deseo (2008)

Hipermediaciones. Elementos para una teoría de la comunicación digital interactiva (2008)

Vox populista. Medios, periodismo, democracia (2014)

Caos y catástrofe. Un debate sobre las teorías críticas entre américa latina y europa (2014)

La investigación en comunicación (2011)

Las pantallas y el cerebro emocional (2014)

Los secretos de la comunicacion personal. Aprenda a comunicarse de manera efectiva en cualquier situación (2010)

Políticas de comunicación y ciudadanía cultural iberoamericana (2012)

Ensayos sobre la significación en el cine (1964-1968) (2002)

Educación y libertad en la sociedad de la información (2007)

Comunicaciones en redes wlan. Wifi, volp, multimedia, seguridad

Gracias (2012)

Ciudadanía, tecnología y cultura. Nodos conceptuales para pensar la nueva mediación digital (2013)

Comunicación y desarrollo. Prácticas comunicativas y empoderamiento local (2012)

Convergencia y transmedialidad la ficcion despues de la tdt en europa e iberoamerica. La ficción después de la tdt en europa e iberoamérica (2013)

Adolescencia entre pantallas (2012)

Big data (2013)

Historia de la radio y la televisión en España (2013)

Lo real y lo virtual

Cultura latina y revolución digital (2011)

Despachos de guerra (2013)