«L'ultranacionalisme, el racisme i l'antisemitisme, la pulsió totalitària i la violència, el somni del ressorgiment nacional; tots els elements del feixisme són analitzats i posats en escena de manera brillant. [...] Una obra mestra pedagògica.» Göteborgs-Posten«Un llibre que no pot faltar a cap biblioteca escolar.» Tatjana Schröder-Halek, TOPIC«Kalle Johansson i Lena Berggren ens presenten un còmic informatiu que desperta les ganes de saber més de política, d'història i del present, així com de qüestionar les ideologies i discutir sobre tot plegat. [...] Sensacional!» Haikai Brillmann-Ede, eselsohr«El duet responsable d'aquest còmic ha aconseguit fer fàcilment comprensible un tema política i socialment molt delicat i confús d'una manera del tot impensable en el curs d'una rígida hora de classe. L'estètica en general freda d'aquesta obra converteix Què és en realitat el feixisme?, independentment del seu valuós contingut, en una contribució de nivell al món actual del còmic». MultiMania «Lena Berggren té el mèrit d'aconseguir explicar-se sense necessitat de condemnes explícites per així arribar directament a aquells que es mostren indiferents, ja sigui en la vida diària o en les eleccions. [...] ¡Absolutament recomanable!». Christa Roberts, Kids Best Books

Tapa dura

Catalán

No Ficción

Qu és en realitat el feixisme?

NO és una de les primeres paraules que ens toca aprendre. És una paraula tan breu però tan freqüent que no hi ha dubte que saber més coses sobre ella pot ser molt útil. Com va néixer el NO? Per a què serveix? Se sap que s'utilitza a tot el món des de fa molt temps. A més, els NO no són tots iguals. N'hi ha que molesten, n'hi ha d'avorrits i de tristos, però també n'hi ha d'importants (la història està plena d'exemples, com el NO de Rosa Parks a cedir el seu seient), de justos (NO a la guerra! NO a la contaminació!) i d'injustos (NO a la llibertat, NO a la igualtat). Alguns NO es diuen per una bona raó i altres, en canvi, no.Un llibre al qual no es pot dir NO!

·Lbums

Historia Del No

Premio Malerba al álbum ilustrado 2025«NO» es una de las primeras palabras que nos toca aprender. Es una palabra tan breve pero tan frecuente que sin duda es útil saber más sobre ella. ¿Cómo nació el NO? ¿Para qué sirve? Se sabe que se utiliza en todo el mundo desde hace mucho tiempo. Además, los NOES no son todos iguales. Hay algunos molestos, otros aburridos y otros tristes, pero también hay algunos importantes (la historia está llena de ejemplos: el NO de Rosa Parks a ceder su asiento), otros justos (¡NO a la guerra! ¡NO a la contaminación!) y, por el contrario, otros injustos (NO a la libertad, NO a la igualdad), algunos que se dicen por un buen motivo y otros que no... ¡Un libro al que no se puede decir NO!

Español

Albumes

La Nanà viu en un poblet apartat a la vora de l'Amazones. Allí, la vida està marcada per la calor i la humitat i pel ritme de les estacions de l'any. En l'època de pluges, quan el riu puja de nivell, l'aigua entra a les cases dels seus habitants i els nens han d'anar a escola amb barca. Un dia una canoa amb una família arriba al poble. L'endemà el noi que la menava, en Kayabu, es presenta a l'escola i seu al costat de la Nanà. En Kayabu explicarà a la seva nova amiga la història de la seva família i els motius que els han obligat a abandonar la seva comunitat del mig de la selva.

Kayabu

Naná vive en una aldea apartada, a orillas del Amazonas. La vida allí está marcada por el calor y la humedad de la selva y por el ritmo de las estaciones del año. En la época de lluvias, cuando el río sube de nivel, el agua atraviesa las casas de los pobladores y los niños tienen que ir a la escuela en barca. Un día llega al pueblo una canoa con una familia, conducida por un chico. Kayabu se presenta al día siguiente en la escuela y le toca sentarse junto a Naná. Los dos se hacen amigos, y Kayabu le explicará a Naná la historia de su familia y los motivos que los obligaron a abandonar su poblado en medio de la selva.

Maria-Paz ha estudiat Arts Plàstiques i Teatre a la facultat de Bordeus III (França). Va ser després d'un viatge a Xile, el seu país d'origen, que va descobrir la seva vocació pel dibuix. Va estudiar il·lustració i disseny a l'ESMI, i des de llavors és una apassionada dels còmics i la novel·la gràfica.A Takatuka hem publicat també el llibre Jo sí que sé de veritat com es fan les criatures! i Jo sí que vull saber de veritat què és la mort!, obra d'aquests mateixos autors.

Tapa blanda

Comic

Jo si que puc dir de veritat que no a lassetjament

Com es pot explicar la globalització? Doncs, per exemple, mitjançant una armilla polar. Des dels jaciments petrolífers del Golf Pèrsic, passant per les fàbriques tèxtils de Bangla Desh i uns grans magatzems d'Alemanya, fins a una barca d'emigrants clandestins que arriba a les Canàries. Wolfgang Korn narra la interessant història d'una armilla polar i mostra el rerefons i les xarxes de la globalització.

Takatuka

La volta al món D'una armilla polar

Se trata de un programa educativo que pretende facilitar al profesorado la implementación de la educación global en las escuelas.La educación es la herramienta más poderosa que poseemos para aprender el mundo de modo sistémico y contribuir a transformarlo. Dentro de esta visión crítica, está emergiendo con fuerza en algunos países un nuevo enfoque pedagógico que se denomina educación global. Auspiciado por organismos internacionales como la UNESCO, las Naciones Unidas, la OCDE o la Unión Europea, pretende formar a los alumnos/as como ciudadanos globales para que sean capaces de entender y afrontar los nuevos desafíos que plantea el siglo XXI. En el marco de este reciente movimiento transnacional hemos construido, en estrecha colaboración con un equipo de docentes, el Proyecto Curricular Globaliza. Se trata de un programa educativo que pretende facilitar al profesorado la implementación de la educación global en las escuelas. El citado proyecto ha seleccionado una serie de retos que el alumnado de hoy día debería ser capaz de comprender holísticamente y de actuar ante los mismos de manera responsable. Estas temáticas globales se abordan de modo interdisciplinar y mediante un innovador modelo didáctico. Esta segunda entrega se centra en el gran problema social de las migraciones y el racismo.&nbsp;

Ediciones Aljibe

Proyecto curricular globaliza

Nova entrega d'aquesta sèrie de còmic juvenil! Compte amb les hormones! En Manu i en Moha es barallen per les noies, que passen totalment d&#x02019;ells, busquen amb insistència els primers pèls del bigoti i no s&#x02019;atreveixen a sortir del lavabo en la seva primera festa escolar de veritat. No fotis! Un còmic gairebé tan divertit, gamberro i real com la vida.

Còmic

En Marc I En Moha No Fotis

¡Nueva entrega de esta serie de cómic juvenil! ¡Cuidado, hormonas! Manu y Moha se pelean por chicas que pasan totalmente de ellos, buscan con detenimiento los primeros pelos de su bigote y no se atreven a salir del baño en su primera fiesta escolar de verdad. ¿¡En serio!? Un cómic casi tan divertido, gamberro y real como la vida misma.

Manu Y Moha En Serio!!

¡Nueva entrega de esta serie de cómic juvenil!Manu y Moha sueñan con ser youtubers famosos o montar una banda de death metal, van a su primer concierto de hiphop, recogen dinero para los refugiados, aprenden las leyes del karma y fracasan como gangsters.Caóticos y geniales, ¡Manu y Moha han vuelto! Un cómic casi tan divertido, gamberro y real como la vida misma.

Manu y moha (t.2)

«Katja Spitzer aconsegueix transformar de manera magistral un tema d'allò més quotidià en una aventura emocionant que ajudarà els lectors més joves a observar-se a ells mateixos i a aquells que els envolten amb curiositat i acceptació.» Marie Marquart«Les lluminoses imatges de colors extraordinaris, realitzades amb la tècnica de la serigrafia, no només ens mostren cabells i pentinats: ens ofereixen, a més, una visió de la diversitat dels éssers humans des del seu costat més bell. [?] Un llibre preciós i entretingut.» Marlene Zöhrer, Süddeutsche Zeitung

No Ficcio

Cabells (cat)

Todo sobre el pelo y los peinados ¡desde la Antigüedad hasta nuestros días!Este libro habla de la larguísima melena de la emperatriz Sissi, de los peinados en forma de torre del Barroco y de las crestas punk de los años setenta. Conocerás los secretos de belleza de los antiguos egipcios para cuidarse el cabello, a quién ofrecen su melena los habitantes de la India, por qué muchos afroamericanos lucen orgullosos su peinado afro, qué tiene que ver el pelo corto con la emancipación de la mujer, de qué están hechos los pelos y por qué nos salen canas. También se habla de trenzas, rizos, cabello rubio, moreno y pelirrojo, de pelos cortos y largos, del bigote femenino y de todo tipo de barbas.

No Ficcion

Pelos

Nova entrega d'aquesta sèrie de còmic juvenil!En Marc i en Moha somien ser youtubers famosos o formar una banda de death metal, van al seu primer concert de hip-hop, recullen diners per als refugiats, aprenen les lleis del karma i fracassen com a gàngsters.Un còmic gairebé tan divertit, gamberro i real com la vida. Caòtics i genials, en Marc i en Moha han tornat!

Marc I en moha, en (t.2)

El cuc de terra es troba amb el conill i li diu que si pot ser la seva mascota. A Conill la idea no li fa massa el pes, però la insistència i el sentit de l'humor de Cuc i una bona afartada de mores acabaran per fer-lo canviar d'idea. Una història amb final feliç, perquè l'amistat està per damunt de les diferències? gairebé sempre.

Cuc I conill

Aquí qui mana? és un llibre sobre política fet amb mainada i per a la mainada. Des de la infància el nostre imaginari està poblat d'històries de reis i reines, mestres i aprenentes. En el dia a dia, de formes d'organització política n'hi ha per tot arreu, des de la direcció de l'escola a la capitana de l'equip. Però al capdavall, què és el que fa que un rei sigui rei? Per què hi ha persones que manen i d'altres que obeeixen, tant als contes de fades com a la nostra vida? Un llibre que no ofereix respostes, però que donarà peu a moltes converses.

Aqui qui mana

Una mirada realista y a la vez tierna sobre la adaptación en nuestro país de los niños que vienen de lejos.

Tandem Edicions, S.l.

La mirada de ahmed

Los humanos nos mezclamos de muchas formas entre amigos, entre vecinos, cuando salimos a la calle a pasear, cuando compramos el pan, etc... En este libro Juanolo te descubre unas cuantas.

¡Nos mezclamos!

Després de passar una llarga temporada vivnt en un poble amb els pares, en Paul torna a Viena només amb la seva mare, ja que els seus pares s'han separat. En Paul no s'hi sent a gust, no li agrada la vida a la ciutat. A més, la Susi, la seva amiga de tota la vida, ja no és la mateixa d'abans i no li fa gaire cas, ja que té altres amics. Les coses es compliquen perquè en Paul no s'enfronta a les dificultats que se li presenten, sinó que diu mentides, fa campana a classe, i fins i tot s'escapa de casa per anar a buscar el seu pare, que el torna immediatament a Viena. En Paul comprèn, finalment, que s'haurà d'acostumar a viure a la ciutat perquè és on hi ha les persones que l'estimen.  Per la seva banda, al principi la Susi no es pren gaire bé que en Paul torni a anar a la seva classe. Les últimes vacances que van passar junts es van mig barallar, i ara ella té una colla de nous bons amics. Sobretot l'Ali, amb qui pot comptar per a tot. Però hi un problema: l'Ali i en Paul no se suporten, i es barallen contínuament. Finalment, però, la Susi entén que en Paul no accepta que els seus pares s'hagin separat, i que per això actua d'una manera tan estranya. I decideix ajudar-lo perquè s'integri a la seva colla i perquè tornin a ser amics. @import url(http://ecat.gesm.net/CuteSoft_Client/CuteEditor/Load.ashx? type=style&file=SyntaxHighlighter.css);

Cruïlla

El diari secret de la susi / el diari secret D'en paul

L#Andreu, un noi barceloní de catorze anys, té una vida molt tranquil·la fins que és cridat a palau. Allà coneix el capità Berenguer de Segarra i, per ordre del rei Pere III, tots dos marxen en una missió secreta que els portarà més enllà de les terres conegudes i els exposarà a perills enormes. L#Andreu es veu obligat a fer-se gran de cop i ha d#aprendre a sobreviure en situacions extremes amb l#ajuda del capità, un home esquerp i estricte a qui, no obstant això, acabarà apreciant com a un pare.

Cruølla

Propietat imperial

Sabies que a Austràlia s'explica la hist.ria d'una granota que es va beure tota l'aigua de l'illa? O que a Brasil saben com va aconseguir la seva carcassa l'escarabat daurat?Set hist.ries de diferents països del món explicades per personatges de cada país.Al final del llibre hi ha un mòbil per retallar i penjar.ááá

Contes del món per anar a dormir

Una mirada realista i alhora tendra sobre l'adaptació a casa nostra dels infants que venen de lluny.

La mirada D'ahmed

Almas de colores. Cuentos para trabajar el racismo en el aula incluye un ramillete de historias, escritas por Hilda Martín que vienen acompañadas de una pequeña guía de lectura. Está dirigida al alumnado del último ciclo de educación primaria (5º y 6º), o del primer ciclo de educación secundaria (1º y 2º de la ESO).Historias de niños y niñas de colores vibrantes y llenos de luz, que enriquecen la podredumbre del mundo. Niños y niñas que parecen transparentes y que siempre están mojados, esperando encontrar un lugar sin tormentas. Seres que proceden de distintos confines de la tierra, África, América, Asia y el Próximo Oriente, originarios de lugares llenos de la riqueza de su historia y sus paisajes, oscurecidos por las guerras y las injusticias sociales. Se trata de conocer, a través de su lucha, de dónde proceden, amando los lugares donde nacieron, como el único modo de alcanzar un sentimiento de pertenencia. Almas, más allá del sentido religioso, entendidas como el sitio donde viven nuestros actos, incluso, a veces, perversos. Colores, capaces de traer una nueva era, en la que por fin todos aceptemos que las razas no existen y que si hubiera alguna, solo sería la humana. La guía tres actividades para cada momento de la lectura: antes, durante y después. Esto permitirá realizar una efectiva mediación lectora y literaria tanto a familiares como a docentes dispuestos a llevar este libro a sus aulas

Servicio De Publicaciones De La Universidad De Cad

Almas de colores

Se reúnen aquí los textos de seis maestros y maestras anarquistas escritos durante el primer tercio del siglo XX. En ellos se puede apreciar la honda preocupación educativa del movimiento libertario español, vinculada a la crítica de un sistema de enseñanza anquilosado, que cuaja en la propuesta, desde la teoría y la práctica, de un modelo pedagógico acorde con un modelo de sociedad más libre y más justa. Esa nueva forma de enseñanza, que los anarquistas denominaron enseñanza racionalista, ha de conducir a la creación de hombres y mujeres nuevos, personas autónomas, libres, que piensen por sí mismas, rebeldes, inconformistas y con valores morales fuertes, tales como la solidaridad, el naturismo, el antimilitarismo y el internacionalismo.

Qu és en realitat el feixisme? (2020)

Historia Del No (2026)

Historia Del No (2026)

Kayabu (2025)

Kayabu (2025)

Jo si que puc dir de veritat que no a lassetjament (2022)

La volta al món D'una armilla polar (2010)

Proyecto curricular globaliza (2023)

En Marc I En Moha No Fotis (2025)

Manu Y Moha En Serio!! (2025)

Manu y moha (t.2) (2024)

Cabells (cat) (2024)

Pelos (2024)

Marc I en moha, en (t.2) (2024)

Cuc I conill (2021)

Aqui qui mana (2021)

La mirada de ahmed

¡Nos mezclamos!

El diari secret de la susi / el diari secret D'en paul (2017)

Propietat imperial (2024)

Contes del món per anar a dormir (2020)

La mirada D'ahmed (2007)

Almas de colores (2025)

Contra la ignorancia (2013)